中国现代围棋棋手陈祖德在给作家严文井的信中写道：“我认为无论一个围棋手，或任何一个运动员，要夺取桂冠就需要超越自我。”好的棋手能够在胜负成败中不断反思精进，磨练技艺。而对于围棋初学者，同样需要重视实战、复盘的作用，将所学应用于实战，再以实战经验反哺学习，从而超越自我，不断提升。

咕比围棋启蒙教研团队，深入研究少儿围棋教学中的重点和难点，根据其丰富的教学经验，总结出孩子在围棋学习过程中不可或缺的三大环节——知识学习、习题巩固、实战演练。尤其对于零基础的孩子来说，不仅要将基础围棋知识学得扎实透彻，还要及时养成好的学习习惯，能够主动学、主动练。因此，咕比围棋启蒙设计出“知识动画”“习题闯关”“对弈实战”三大板块有机融合的教学模式，构成围棋学习闭环，致力于给孩子提供学围棋的便利平台。

围棋启蒙通常面向年龄较小的孩子，其逻辑思维尚未发展完全，在理解和运用抽象知识时更易遇到困难。考虑到孩子的身心发展特征，咕比围棋启蒙将围棋知识点与动画故事深度结合，通过动画开展教学，以情景故事的形式辅助围棋术语的讲解，结合趣味互动内容，让孩子可以更好地理解知识点。

同时，咕比围棋启蒙配套习题闯关，结合动画中的围棋知识点，定制练习题目，以帮助孩子更快熟悉死活判断、杀棋、取舍、布局定式等技巧，达到内化于心、灵活使用的效果。为了吸引孩子主动练习，咕比围棋启蒙将习题练习设计为游戏闯关的形式，每一等级有“文”“武”2道关卡，让孩子在趣味练习中巩固所学，激发孩子的学习热情。

在完成认知、巩固之后，需要通过在棋盘上对弈来检测学习效果，总结经验。咕比围棋启蒙配套在线对弈平台，孩子可以线上匹配水平相近的学员进行对战，在行棋之中发现自己的优势与不足，在实战中不断提高思考能力和策略思维。

作为一项策略型的棋类运动，实战对弈是学好围棋，提升棋力关键的一环。咕比围棋启蒙通过建立“认知—练习—对弈”的学习闭环，强化孩子围棋学习的正循环，让孩子在学习过程中保持高强度的思考和记忆，以科学的方法帮助孩子打好基础，稳步提升棋力，在围棋学习上不断超越自我。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。

责任编辑：kj005