教育是借助前人先进的生产生活实践经验，指导和引领后辈认识现实生活，提升社会生产生活实践能力，以更好地服务于社会的活动。因此教育需要以能够应用现实生产生活实际为前提。在“KOOV编程机器人教育解决方案”发布会上，华东师范大学计算机科学与软件工程学院史建琦教授曾提出，在本土教育模式下，学校培养的与企业所需的人才间存在鸿沟，归根结底在于没有把教学与社会实际工作真正结合起来。索尼在STEAM编程教育领域深耕多年，聚焦真实生活情境，以实际应用为目标，培养科学素质，为儿童打下未来人格发展、学力发展和社会发展的基础。

KOOV在日常教学中有意识地贴近生活场景

教师在课堂上所教授的内容，学生并不一定能够深刻理解，只有在运用它解决真实世界问题的过程中，才可以真正获得对于该知识的深层次掌握。编程教材《与KK一起去实践》即是以真实情景引入，设置任务，以具有引导性或者启发性的图片或文字，使学生自主思考。以“消防中队”章节为例，该STEAM编程教育课程涉及到了众多的学科领域，将不同科目知识互相联系，学生可以以此了解相关的安全知识、灭火器的原理、火场的自救方式等。索尼的教育方式并不空谈理论，而是落到实处，以知识解决实际问题。

KOOV希望每一次日常训练都成为鲜活的“人生课堂”

STEAM编程教育是开放且包容的，当学生可以在这样的课程中将所思所想变为现实时，其获得的满足感与成就感可以促使学生更加积极主动地学习。青少年利用KOOV制作的机器人帮助父母缓解压力，让海洋湖泊更加洁净，为未来城市建设提供设想……在新冠疫情来临之际，学生们利用KOOV制作的“自动消毒机器人”、“封闭小区门禁系统”、“送药小车”等作品，既展现了青少年的智慧，也彰显了KOOV在STEAM编程教育领域的理念优势。

KOOV赛题设置充满人文关怀

KOOV编程教育赛事是帮助学生了解前沿领域、接触人工智能知识的优质平台，历年来的赛题设置皆遵循“以编程解决现实生活中的实际问题”这一宗旨，场景设计围绕学校、城市展开，类型涉及环保、艺术、探险等，结合实际生活和应用，让参赛选手综合运用所学的知识来制定竞赛解决方案。让孩子们可以在比赛中提升思维逻辑，锻炼发现问题、解决问题的能力，培养学生看待问题的深度与广度，同时感受编程、创造和挑战的乐趣。

STEAM编程教育不是照本宣科，需要从生活中来，继而回到生活中去。索尼希望以更加贴近生活的教学内容激发青少年对科技的热爱，让少年儿童在日常生活中发现科技之美，真正成为生活的创造者，掌握创造未来的主动权。

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