A-level, IB, AP考试相继取消，我要与梦校擦肩而过了吗？

2022-05-13 13:21:49 来源：壹点网

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4月，本应是国际学校学生潜心为大考做着最后冲刺的时间，然而，国际大考取消的消息接踵而来，彻底打乱了学生的计划。

三大国际考试相继取消

剑桥国际考试局（Cambridge International Examinations）宣布上海、北京、苏州等地6月的A-level考试全面取消，AS, iGCSE等考试同样包含在内，测评方式改为收集学习证据（Portfolio of Evidence）。AQA和爱德思两大考试局紧随其后也发布了取消6月A-level考试的消息。

不久，国际文凭组织（International Baccalaureate Organization）宣布取消中国华东地区（包含浙江、上海、江苏和安徽）5月的IB大考，采取非考试路径（Non-Examination Route）进行考评。

5月，美国大学理事会（College Board）宣布关闭北京、上海、苏州、南昌等城市的AP考点，5月的AP考试取消，不提供预估分数，无网考和补考机会。

（来源：Prometric官网发布的AP考试取消公告）

最糟糕的消息还是来了，不少学生和家长直呼“太难了！”三大国际考试的取消不仅意味着学生的努力付之东流，还为本科申请前景增加了更多不确定性。

今年9月还能顺利入读吗？

对于2022届毕业生来说，影响最大的可能是已经拿到英国本科有条件录取 (conditional offer) 的同学。以AP成绩换取无条件录取的同学，需要向大学提交当地AP考试取消的信函，再由大学评估给出建议。最近，已有同学在社交媒体晒出了伦敦大学学院（UCL）对此的回复，表示这部分同学若无AP最终成绩将错过今年9月的开学季，offer可以延期至2023年。

以A-level或IB的综合评估成绩来换取无条件录取的同学可能也会感到焦虑不安。这两个考试均调整为通过课程作业、平时成绩、校内考试、预估分数等学习证据来评估最终成绩，有些同学可能平时成绩不够理想，或是冲刺大考的“应试型”选手，都可能因为这种测评方式而失去竞争优势，无法满足大学的录取条件，最终错过今年本科的入读。

23年的本科申请只会更“卷”

对于2023年的本科申请者而言，此次大考取消则意味着他们在申请季的竞争力减弱，特别是在世界其他国家和地区的申请者仍然手握大考成绩的情况下，录取概率可能会受到一定影响。虽然A-level在今年秋季仍有考试机会，但一方面是突发影响因素较多，另一方面等待秋考成绩可能会错过英本第一轮申请。

即便大考能够顺利举行，2023年的本科申请形势也令人担忧。从今年的情况来看，英美两国的本科申请太卷了！

据英国大学招生服务中心 (UCAS) 最新数据显示，截止到2022年1月英国各大学共收到28,930个中国学生递交的本科申请，较去年同期增长了12%。另一项UCAS发布的数据更令人惊讶，2021年A-level成绩为A*A*A*的英国本土申请者达到19,595人，为前一申请季的1.5倍。这也就意味着中国申请者面临着国内和国外的双重夹击。

(来源：UCAS, Undergraduate End of Cycle data resources 2021)

同样的，据美国大学通用申请系统（Common App）的最新统计，今年美本申请人数超110万，暴增31%，而录取率却再创新低，多所名校的录取率不足5%。

（来源：Common App, Most recent deadline update）

如此来看，英美两国本科申请前景不甚明朗，再加上疫情、大考取消等因素的影响，国际学校学生和家长面临的困难重重，那有什么应对策略和解决方案呢？

被动等待不如主动出击

首先，学生和家长需要意识到：留学规划和备考要尽早开始，以应对各种突发情况。在专心备战大考的同时，也不能忽视平时作业、模考等过程性学习材料。对于平时成绩、学术考试、语言考试、文书、竞赛等申请的方方面面都投入更多精力，全面均衡发展，梦校之路才会更加顺畅。

其次，在留学目的地和学校的选择上，也要更加灵活，选择适合学生的最佳路径，避免执着于一个选项而错失良机。近年来，更多的学生选择多国连申，申请院校多达10余所，申请结果更有保障，学生可选择的余地也更大。还有不少家长和学生把视线转向了英国名校的本校预科项目，这些预科项目由学校直接运营管理，学生在学习语言和专业课程的同时，还能沉浸在校园中感受大学的文化和氛围，提前适应本科的学习生活。除了享受本校的关怀和福利，本科升读率也比较有保障，可谓是提前锁定英国名校本科名额的稳妥选择。如英国布里斯托大学的本校预科（International Foundation Programme）就对国际学生比较友好，可接受多种教育背景，在学生和家长中有一定的认可度。