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俞敏洪:互联网教育最大的危害是深刻思考减少(1)

2016-06-24 23:40:08      参与评论()人

6月23日,在第十五届中国互联网大会上,新东方董事长俞敏洪表达了互联网教育的担忧。

俞敏洪认为,互联网解决了教育的一些问题,但互联网不能解决教育的一切问题。如果人的思想和思维不解放,互联网充其量就是一个小小的工具而已。

俞敏洪:互联网教育最大的危害是深刻思考减少

以下为演讲全文:

首先要感谢邬理事长、卢秘书长,感谢你们的支持,终于把教育和互联网结合了起来。

在座各位都是我们的同行,这对我们来说是一个标志性的事件。这表明了教育进入了真正与互联网结合的时代。

为什么我的演讲题目要叫做“教育的第四个时代”呢?我想问大家一个问题,我们常常说中国的四大发明,我想问大家,人类能够进步到今天是依靠哪四大发明吗?毫无疑问,互联网是第四个发明。

第一个发明是文字,有人把它界定为语言。我觉得鸟与鸟之间也能够互相懂,狗与狗之间也能够互相懂,它们也有自己的语言。语言毫无疑问就是发声而已,当你发出声音,但又不理解的时候,就会缺乏交流。你现在跟我讲西班牙语,我肯定没办法跟你交流。即使在中国,你跟我讲粤语,我也没办法跟你交流。语言如果不能达到交流的目的,就是有问题的。

但是,我们中国之所以可以把这么大面积的国土统一在一起,中国有三千多种方言,其中有一半以上你是听不懂的。靠的是什么呢?靠的是文字。所以我觉得人类的第一大发明是文字。通过文字的发明,人与人之间可以隔空传播。不需要见到你,就可以知道你在想什么。秦始皇做的最大贡献就是要求全国统一文字、统一道路、统一制度。人类文明的传播是始于文字,不管是刻在石头上,还是刻在竹子上,总而言之,人类的文明开始了。文字发明的伟大意义远远超过今天的互联网。人类开始接受教育是从文字开始的。

第二次,人类文明的传播、人与人之间的交流,尤其是欧洲冲破了中世纪的黑暗,引起了文艺复兴。最主要的原因是什么?就是人类的第二次发明,这个发明就是印刷术。我们可以非常骄傲地说印刷术来自中国。中国的文明一直没有中断,一方面是从汉朝开始以儒家独尊儒术的思想性续新。另外一个重要原因就是中国从古代到现在对于文字的传播方式非常重视,刻在竹子上的时候就开始思考能不能写在别的物质上。后来写在丝绸上和布上,蔡伦终于研究出来了从一张乱麻到一张纸。我读到文艺复兴思想史,我了解到文艺复兴之所以差距是来自一件小小的事情。在印刷术以前,圣经只有顶级的主教可以拥有,圣经的解释是他们说什么就是什么,老百姓是没有办法读到的。印刷术的传播,在佛罗伦萨做的一件事情就是把圣经印出来,发给老百姓。人们是有天生的好奇心的。有了印刷术以后,他们就开始翻译古罗马的著作,而这些著作在整个欧洲已经完全没有了。实际上应该感谢伊斯兰,是伊斯兰教的图书馆里保存了所有这些人的著作。由于威尼斯从是跟中东地区做生意,他们把那些著作从中东的图书馆里拿过来重新印刷,在意大利国土上开始传播,由此引起了轰轰烈烈的文艺复兴,一发不可收拾,直到走到了资本主义时代。中国发明的印刷术是世界文明传播的根本原因。

第三次最伟大的发明是无线电,不仅让文字得到了有效传播,而且让不认字的人也可以接受教育,而且是跨越时空的。广播电视的传播,只有文字的时代是依靠一个人宣讲,口口相传。有了印刷术的时代就已经开始跨越时空,一本书可以传到很远的地方。

 

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