上海2012年9月12日电 /美通社/ -- 新学期开始了，但是对于很多刚刚升入小学的孩子们来说，要面对的不仅仅是新学期，更是人生中崭新的一页，完全不一样的生活环境和学习节奏，还有不一样的集体和朋友。
在迪士尼英语最近举行的“专家支招摆脱开学倦怠症”问答互动小活动中，很多爸爸妈妈就提出了这样的问题：孩子要马上开始上小学一年级了，家长该怎么办？孩子上小学后，如何让孩子保持学习英语的兴趣？如何让孩子有效学习英语？确实对于孩子来说，小学都是一个崭新的开始，小学生或与之前的幼儿园生活又有根本性的变化，如何帮孩子做好这个过渡就显得特别重要。
其实，如何让孩子脱颖而出，从来都不乏“出奇招”，却“有成效”的家长。“虎妈”、“狼爸”的严苛教育都曾经引发公众的广泛关注；而用相对宽松的教育方式将自己的三个孩子全部送进了哈佛大学的“哈佛妈妈”也备受追捧。对于孩子的早期教育，究竟是严格要求，还是宽容放权？作为家长，该如何选择适合自己孩子的方式呢？
对于这样的争论，有幼儿教育心理专家指出，每个孩子的情况都不尽相同，因此采用的方法也不一样，针对每个孩子的性格和个性，因材施教才是正确引导孩子发展的最佳办法。但无论何种方法对于孩子的关爱其实更加重要，尤其是在成长早期，对于孩子心理方面的关注和关爱至关重要。
上海市儿童艺术教育研究中心周合老师表示：“一年级是基础教育起点。这个时期，学习习惯，交友态度，承受力，作息都是孩子学习的开端。家长通常会特别紧张，而家长的焦虑神情洽是孩子美好开端布下阴云。如果每位孩子的爸妈，从心里认识一棵幼苗正从苗圃移往田间，除了你掌握养护技巧，还要是孩子成长骄傲的笑脸，那可是你家小苗茁壮必须的日照阳光。”
同样关注孩子开始校园新生活的还有少儿英语学习的领导者迪士尼英语。迪士尼英语华东区英语培训师培训经理刘安筑先生指出：“很多家长过于关注教育方法，比如如何帮孩子制定目标、计划等。而忽略了与孩子之间有效的沟通，尤其是刚刚步入校园生活的孩子。父母如果不能和孩子有效沟通，帮助他们排解心中的迷茫和苦恼，时间久了就会引起心理上的疾病。”
实际上，在迪士尼英语学习的孩子，在进入小学生活之后都有一定的优势。迪士尼英语致力于为孩子提供完全融入式的学习环境，让孩子能够在快乐的氛围中有效的学习英语，帮助孩子打下坚实的英语基础和学习能力。 除此之外，迪士尼英语非常重视促进孩子多元智能的开发，让孩子在英语学习的过程中学会空间、逻辑、音乐、团队合作与分享、人际、社交、朋友等各方面的能力和素质培养。
“除了上述素质，在迪士尼英语学习的孩子们还会有很多额外的收获，例如，通过在迪士尼英语的学习，孩子们还将学习到关于测试的概念；通过中心男孩儿、女孩儿分用的厕所设计提前了解小学里会面临的类似的集体生活环境；这些对孩子顺利适应小学生活都有非常积极的作用。”刘安筑先生补充说。
关于家长们提出的“孩子上小学之后，如何保持孩子英语学习兴趣”以及“如何有效学习英语”的问题，迪士尼英语专家指出，“中国的学生学习英语最大的挑战是除了课堂之外，很难接触到英语，没有学习英语的最佳环境。所以，在课堂之外如何为孩子创造融入式学习英语的环境很重要。”
迪士尼英语的课程完全根据中国市场而研发，并得到了国内外专家的认可。在课程设计中，迪士尼英语充分考虑到了中国小学英语学习教学大纲的内容和要求，并将其整合到了迪士尼英语的学习内容中，除此之外，孩子还能学到更多大纲里面没有要求的内容，这样就能给孩子和家长一些优势。有很多迪士尼英语的家长反映说，通过在迪士尼英语的学习，让他们减轻了学校英语学习的压力，并有更多的时间来学习其它内容，比如数学等。这其实能够形成一个良性循环。
除了培训中心课堂学习材料，迪士尼英语还为家长提供了丰富的家庭补充学习材料，包括游戏卡片和字母卡，迪士尼英语原声音乐CD，阅读故事书，以及其他全面的材料，这些资料简单易用，便于家长在家辅导孩子的学习。并且，迪士尼英语通过与外研社的合作，正在不断为中国家庭送上越来越多的融入式家庭学习读物，帮助中国孩子练习提高他们的英文听说读写能力。目前迪士尼英语故事书已经在大中华区销售过百万册。
迪士尼英语一名刚刚升入二年级的北京小学员的妈妈刘女士表示：“今年暑假如果不是送孩子出国参加夏令营，我还不可能体会到迪士尼英语给我家女儿带来了如此大的改变。在一个陌生的英文环境里，她的语音、交流的勇气和欲望、以及所掌握的英语知识有了一次全面的展现，也让我第一次真实感受到她在迪士尼英语学习的明显效果。”
