2026年，虚拟仿真实验教学正从教学辅助工具升级为高校实践教学体系的核心组成部分，正从课程认定阶段迈入实验室建设与案例产出的新阶段。

教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，系统部署职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素改革，明确提出“课程内容要紧跟技术迭代”“加强虚拟仿真实训基地建设”。教育部教育信息化技术标准委员会已就《职业教育虚拟仿真实训基地建设与应用规范（征求意见稿）》公开征求意见，虚拟仿真实训基地建设正在走向标准化。

教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》进一步提出，要“开发强交互虚拟仿真实验，提升沉浸式体验和个性评价反馈”，并明确建设未来教育空间，“打造未来课堂、未来学校、未来学习中心、未来实训中心”。

政策信号密集释放，指向同一个方向：虚拟仿真实验教学已成为高校实践教学改革的重要抓手，也是新一轮课程改革和实训基地建设的重要方向。

为积极响应上述政策部署，助力高校破解硬核技术教学中“高投入、高损耗、高风险、难实施、难观摩、难再现”等现实难题，华清远见教育科技集团凭借近二十年产教融合深耕积累，依托自主研发的四大虚拟仿真系统全栈教学平台，正式启动 “百校同练——2026秋季虚拟仿真实训行动” 。

1.活动概况：一场覆盖全国高校的虚拟仿真实训行动

活动名称：“百校同练——2026秋季虚拟仿真实训行动”

主办单位：北京华清远见教育科技集团

活动形式：公开遴选100所高等及职业院校，免费提供为期1-3个月的四大虚拟仿真教学平台完整使用权。

四大系统：嵌入式虚拟仿真、物联网虚拟仿真、人工智能虚拟仿真、具身智能机器人虚拟仿真

活动周期：2026年10月1日—12月31日

申报截止：2026年11月30日

申报对象：全国高等院校、职业院校相关理工科专业

优先条件：曾参加华清远见师资培训的教师所在院校优先

名额限制：仅遴选100所

申报说明：使用周期1-3个月，自开通之日起算，须在活动周期内完成，建议申请较长周期的院校尽早申报

入选院校将享有后续课程共建、师资培训、竞赛联动的优先参与权。

2.四大虚拟仿真系统：技术硬实力，1:1数字孪生复刻

四大系统均采用高精度3D建模与虚拟仿真技术，实现虚拟环境与真实硬件的1:1数字孪生复刻——虚拟环境里调通的代码可直接部署到真实硬件上运行（Sim2Real）。四大虚拟仿真系统内置涵盖智慧城市、智能家居、工业分拣、智慧农业、智慧交通、智能图书馆、多模态机械臂、人形机器人、四足机器狗等典型应用场景的3D项目实战。学生在高度逼真的三维场景中可反复调参与试错，零风险积累工程经验，真正实现“实训即实战”。

嵌入式虚拟仿真系统：支持芯片级仿真及Linux系统级仿真

平台支持芯片级仿真及Linux系统级仿真，实现芯片原理与寄存器可视化，降低芯片手册学习难度。支持断点、单步、寄存器/内存查看，降低Linux内核与驱动开发学习难度。平台覆盖STM32、RTOS、Linux全栈，支持电子元器件、原理图、PCB 设计、STM32CubeMX+HAL库、FreeRTOS+LVGL、Linux+QT等嵌入式开发全流程仿真，构建系统性教学。

物联网虚拟仿真系统：覆盖工程实践/网络原理/网络安全三大方向

平台以2D/3D仿真直观呈现器件与运行逻辑，图形可视化展示网络原理与安全机制，支持Scratch动态生成可运行Python代码，并支持Linux C、C++、Qt、Java等多语言接入。平台贯通物联网工程、网络原理、安全三大方向，覆盖从器件认知到应用开发，从通信编码、交换路由到TCP/IP协议栈，再到安全攻防，构建从感知层、网络层到应用层的全链路项目实践。

人工智能虚拟仿真系统：算法原理-代码实现-场景应用，AI全栈学习闭环

平台将复杂算法拆分成多个模块，每个模块可调整参数设置，通过图形可视化动态直观地看到参数对结果的影响。每个过程模块均可自动生成对应Python代码段，实现“算法原理-参数调优-代码实现”的完整学习闭环。平台提供由浅入深的AI全栈学习路线图，覆盖机器学习、深度学习、CV/NLP/语音、Transformer、大模型、智能体等11大类、百余个实验。

具身智能机器人虚拟仿真系统：一人一机器人，“硬件-算法-仿真-真机”全链路

支持运动学、动力学与强化学习仿真，将“看不见的算法”与“动起来的机器人”同平台联动。学生可在虚拟环境中无限试错、反复调参，零风险训练算法，从0搭建一个能走、能跑、能跳舞的具身智能机器人，并一键导出部署机器人3D实训场景中（如机器人马拉松）或真实机器人。系统覆盖“感知-决策-控制”全链路闭环，打破实体数量限制，让每位学生都拥有自己的专属机器人。

3.品牌实力：8年研发沉淀，四大场景全面验证

8年技术研发，4大仿真系统。华清远见自2018年起布局虚拟仿真，从物联网虚拟仿真起步，逐步拓展至嵌入式、人工智能，并于2025年新增具身智能虚拟仿真，形成四大虚拟仿真体系。从单机版、服务器版到云端大规模并发，从单一物联网仿真到四大系统全栈覆盖，每一次创新进化迭代升级都源于一线教学反馈的真实需求。

2000人并发实操检验。在已连续举办19年的全国高校师资培训中，虚拟仿真系统自2020年引入以来，经历了从单期500人、1000人逐步攀升至2026年暑期突破2000人的大规模并发实操检验，经受了从教学演示到同步实训的全场景考验，充分验证了其在大规模并发场景下的稳定性与可靠性。

竞赛场景稳定验证。虚拟仿真系统多次应用于省赛及全国性竞赛，覆盖全国数百所院校、累计参与师生达数千人次。竞赛场景对稳定性的要求远高于日常教学，系统在这一场景中的稳定表现，是产品成熟度的直接证明。

四大场景全面覆盖。虚拟仿真教学产品已在职业教育、高校实验室建设、师资培训、学科竞赛四大场景中得到初步验证与广泛认可，支撑了众多高校的虚实融合实训教学改革。

4.高校合作价值：从课程建设到实训基地建设的一站式支撑

产教融合：产业应用型人才培养

• 响应国家“五金”改革与虚拟仿真实训基地建设政策，推进教学改革

• 低成本、低风险开展实训教学创新

• 提升学生工程实践能力与就业竞争力

教学改革：支撑课程建设与实训基地建设

• 实验教学模式改革支撑：平台可直接支撑虚拟仿真实验课程建设与教学模式创新，支持院校构建“虚实结合、以虚助实”的实验教学体系，推动实验教学从验证性向设计性、综合性、创新性升级。

• 课程建设与资源共建支撑：平台可支撑虚拟仿真实验教学课程持续建设，支持院校开发虚拟仿真实验教学项目和教学案例，助力形成可复制、可推广的教学成果。

• 实训基地建设支撑：对标教育部“加强虚拟仿真实训基地建设”要求，平台可作为基地核心软件系统，支撑基地建设标准中“实践项目开发标准”“技能训练标准”的落地，支持院校构建“认知实训—仿真实训—综合实训—创新实训”的递进式实训体系。

一线教师：上课更轻松更高效

• 课前：深度合作院校可获得完整教学资源包（教程/视频/源码/项目案例），支撑教师一站式备课

• 课中：可视化教学让抽象原理“看得见、动得了”，学生人手一套虚拟仿真环境，显著提升课堂实操率

• 课后：学生通过云端继续练习，教师可查看操作记录与学习进度，实现“课前-课中-课后”教学闭环

• 学生人手一套“随身实验室”，课前课后随时练。

5.报名方式：限额100所，申报从速

申报对象：全国高等院校、职业院校相关理工科专业

优先条件：曾参加华清远见师资培训的教师所在院校优先

申报方式：扫码或访问活动官网填写申报信息

申报截止：2026年11月30日

名额有限，仅遴选100所。

报名网址：https://www.yyzlab.com.cn/activity/2097854215657459713

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