现阶段VR各类赛道正在加速铺设，要培养一批符合产业需求的高层次专业人才却急不得”。VR作为正在发展的新兴行业，需要大量人才引进，尤其是关键技术岗位。目前，虚拟现实产业的核心技术人员的缺少是关键问题，我国新基建核心技术长期面临人才缺口，据估计，我国新基建核心技术人才缺口在2020年底达417万人。若要解决最根本的人才匮乏问题，则需要着重培养刚入行的新人和应届毕业生，优化人才结构，尽快提高虚拟现实技术人才培养的数量和质量。

本次个人专访我们特邀嘉宾，高杰先生，硕士毕业于国内双一流大学－哈尔滨工业大学， 目前在广州世峰数字科技有限公司任总经理一职，拥有多年项目经验于VR培训管理经验，带领世峰团队成功完成多项国家省部级、军事级重大虚拟现实专项，与此同时，被华南理工大学广州学院特聘为VR培训中心主任，被广东省教育厅特聘为“广东省高职院校VR专业教师研修班”专家讲师，在南网电网多个子公司进行VR培训与项目评审，其VR培训经验十分丰富。

（图：高杰讲课现场）

多年以来，高杰热心参与国内计算机学术交流、科学研究以及人才培养，为学科建设发展建言献策，为我国VR技术科研和教育发展做出了突出贡献。2020年7月，面对社会发展和产业的大量人才需求，为打破VR发展技术和人才瓶颈，破解职业教育“产教融合”的发展痛点，提升人才培养质量，高杰受邀为广东省中高职院校VR专业教师进行培训，为培养VR核心技术紧缺人才传授经验，提高专业教师的VR技术水平。

高杰在VR专业培训中努力做到“遵循规律，按需施训”，扩大了培训覆盖面，聚焦教育水平及教学能力提升，优化项目课程和培训方式。本次培训课程内容主要分为Unity脚本基础、虚拟现实场景和VR开发基础三个部分，课程紧贴虚拟现实行业发展现状。本次培训将提升我省高等院校数字媒体技术、虚拟现实技术（应用）、软件技术、数字游戏设计等专业方向专业课教师的专业技术和教学实践能力，为高职院校提供虚拟现实技术应用专业的师资培训平台，营造深耕技能的社会氛围，引领专业建设和教学改革。

（图：高杰培训现场演示）

在此次培训中，高杰凭借极高的演讲授课技巧，调动学员学习热情进行互动，运用启发式授课风格，注重实战、实用和实效性，亲和又不失严谨、幽默又不失道理，众多案例信手拈来，内容精彩纷呈。参训教师通过培训了解到更多虚拟现实设计与制作专业内容，锻炼了实践操作技能，对VR专业技能有了很大的提升，能够更加熟练地使用相关设备并制作一些VR项目，增添了对虚拟现实专业研讨的积极性。参训教师通过专业引领、同伴互助、交流研讨强化教学基本功和教学技能培训，推动了信息技术与学科教学有效融合，全面提升了教师的综合素养和教研能力，顺利完成了国培学习任务，顺利结业。

（图：高杰带领客户体验VR设备）

作为国内专业的虚拟技术专家，高杰一直在探索如何更好地培养人才，推动虚拟现实行业走良性发展的道路。高杰表示，他将会继续深耕VR技术，为更多有需要的领域带去自己丰富且专业的虚拟现实技术经验，培养出更多的适应物联网时代发展的优秀VR技术人才,助力虚拟现实行业的进一步发展。（文/何倩萍）

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