8月8日，湖州“心享吴兴”教师公益团结对浙江大学湖州研究院人工智能与机器人教育研究中心，在湖州市实验幼儿园东部园区进行开展。本次活动将科学资源、智能技术和应用场景呈现给学前儿童，感受人工智能带来的科技体验。

“哇，你看机器小车在按照轨迹把杯子放到了相应的地方欸，它会按照指令前进、后退”“我也来试试！好神奇！” 看到机器小车动作灵活地取拿杯子放到指定地点并放下返回，瞬间引起了全场学前儿童的浓厚兴趣。

当“保龄球”机器人项目出现在现场时，不少学前儿童都跃跃欲试，操作保龄球机器人进行投掷、取球、返回，当成功完成的时候，孩子们都不禁发出了欢呼声。

“你见过流星雨吗？今天我们就用手中的科学材料完成一个彩虹流星雨的科学小实验吧！”接下来，教师志愿者陈旭敏老师为家长和孩子们带来了生动有趣的亲子活动《彩虹流星雨》，在活动中利用各种材料和方法制作彩虹流星雨，感知科学实验的神奇，引导幼儿了解彩虹流星雨形成的原因，认识液体的密度差异。

“老师，你看，我这个搅拌后出现了蓝绿色的流星雨，老师你看，我的是五颜六色的！”孩子们像小小科学家一样一个个小心翼翼地进行实验，在成功的瞬间不禁欢呼雀跃。

人工智能作为产业变革的核心驱动力，能更好地引领未来人才发展。项目负责人湖州市实验幼儿园副园长王宏端老师表示，希望通过结对活动将浙江大学研究院的科学家资源、前沿的人工智能技术呈现给学生，助力学校将文化教育与科创教育相融合，为学生创造更多学习与交流的机会，激发学生创新精神，培养实践能力。

未来，湖州“心享吴兴”教师公益团将继续努力，汇集更多向善的力量，通过“科创工作坊+公益”的模式，为“公益”赋予温度，让“科创”点亮童心！

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