每年，紫海螺APPM国际认证指导师培训项目的负责人胡老师都会收到不少来自往届老学员的问候、感谢和近况的告知。他们有来自感觉统合训练、心理咨询、特殊问题康复等机构的从业者，也有很多是对大健康和身心脑发展领域感兴趣的人士，更有不少是关注儿童身心能力发展的家长们。

这些学员带着对儿童教育的一腔热忱，以及对APPM的好奇与厚望，来到紫海螺儿童成长中心，经过培训，获得APPM国际认证指导师的资格，并在其后的日子里将APPM的先进理念和疗愈方法带到全国各地，希望为更多的孩子带去希望与福音。

正是越来越壮大的紫海螺APPM国际认证指导师的中国队伍，以及他们热情、执着和坚定地希望造福更多孩子的信念与实践，使该培训项目得以在中国稳步进入第四个年头。对于怀揣教育梦想、拥有教育情怀，并且一直在这条道路上寻找突破与机遇的你，APPM国际认证指导师联盟大家庭已经敞开大门。

完成所有培训并通过笔试和实操测试的学员，将获得由比利时莫扎特脑科学实验室和紫海螺生命科学与促进中心联合颁发的APPM国际认证指导师证书。该证书将为这些APPM国际认证指导师联盟大家庭的新晋成员翻开个人职业生涯的崭新篇章。

“把我和孩子从生活泥淖中拉了出来”

@知足常乐的Cindy

“很幸运三年前能够遇到APPM。在我对孩子的自闭症问题一筹莫展的时候，是APPM把我和孩子从生活的泥淖中拉了出来，还给我的事业插上了腾飞的翅膀。”

Cindy的故事

Cindy的孩子在四岁时被医院确诊为自闭症，全家一下子陷入愁云惨雾中，一切变得混乱无序。在尝试了各种疗愈和训练方案却收效甚微后，APPM进入了Cindy的视线。为了孩子，一线希望也不放过，Cindy决定参加在紫海螺儿童成长中心举办的APPM指导师培训。

成为APPM指导师后，Cindy开始在家为孩子进行APPM训练，功夫不负有心人，孩子以肉眼可见的速度好转了。也正因为如此，很多有着同样困扰的家长带着被重新燃起的希望找到Cindy。在紫海螺的帮助下，Cindy很快建起了自己的APPM工作室，开始为更多孩子做APPM训练，帮助改善和提升其身心脑的能力与能量。

几组数据：

在中国，发育迟缓儿童的数量位居全球第二（数据来源：联合国儿童基金会截至2008年数据）；

超过1000万的中国自闭症人群中，自闭症儿童达200多万（数据来源：五彩鹿自闭症研究院2019年《中国自闭症教育康复行业发展状况报告3》）；

有近2300万儿童和青少年正在遭受多动症困扰，发病率约6.26%（数据来源：2016《中国注意缺陷多动障碍防治指南》）。

感统失调、注意力不集中、语言发育迟缓、情绪行为问题等，在儿童中普遍存在。

在以上一系列震撼人心的数据背后，却隐藏着儿童能力训练与康复领域的“专业人才荒”问题。

以自闭症为例，2021年发布的《儿童发展障碍康复行业报告》显示，我国仅有约2万多名自闭症康复专业人士，却要面对高达200多万的自闭症儿童，康复师与自闭症患儿的比例为1:143。而在欧美发达国家，平均每4名自闭症儿童就能分配到一名康复师。

“竞争对手在红海厮杀，我在蓝海遨游”

@比珍珠还真的珠珠

“我在报名参加紫海螺APPM指导师培训时，很多人很好奇，说你已经是心理学硕士，国家级心理治疗师，高级家庭教育讲师了，为什么还要报名参加这个培训呢？其实原因很简单，我在报名前认真了解过APPM的理论和治疗、训练方法，我觉得APPM填补了我国在音声疗法领域的空白。我相信，它一定会在中国获得快速发展的。”

珠珠的故事

珠珠说，前期她所作的一切准备（包括考取的各种证书、各培训机构的工作经历），都是为了开设一家有特色有信念的少儿教育工作室。在珠珠看来，APPM就是她苦苦寻觅的项目：

APPM疗愈方法面对的人群是全年龄段；

APPM对存在特殊问题的儿童疗愈效果奇佳，对普通孩子的能力提升也大有裨益；

APPM疗法以音声作为主要素材和手段，但与现阶段国内流行的各种音乐治疗方法存在很大区别。

APPM的这些特殊性赋予珠珠极大的信心，在紫海螺的帮助下，最终促成她的APPM工作室在众多竞争对手中脱颖而出。珠珠笑言：竞争对手在红海厮杀，而我在蓝海自由遨游。

APPM音声疗法，不是玄学，而是科学

APPM音声疗法，中文全称为“听觉-心理-音位疗愈方法”（Audio-Psycho-Phonology Method），由法国著名听力学教授、耳鼻喉科医生阿尔弗雷德·托马提斯(Alfred Tomatis)先生于二十世纪50年代首创，迄今已有70年历史。紫海螺儿童成长中心于2018年引入中国。

APPM选择妈妈音、莫扎特音乐以及格里高利圣咏等为音声素材，通过将这些音声素材进行高频过滤处理后，再定制化地对受训者的听觉神经系统进行刺激练习，使大脑神经被有效激活，通往大脑的门户——丘脑被重新打开，由此重塑健康的神经通路，改善情绪问题，优化脑能力平衡，增进脑活力。从而塑造受训者认知、情感、社会性、身体、道德、个人意志、态度、价值观等全面协调发展，促进受训者人际交往、注意力、挫折感、阅读理解、语言表达能力、记忆力、拼写等学习能力快速提高。

APPM音声疗法不是玄学，而是建立在严谨的科学理论和大量临床实验数据上的一门实实在在的科学。对于感统失调、注意力/记忆力发展不足、读写困难、情绪管理困难、语言/行为发育迟缓、多动症、阿斯伯格综合症、唐氏综合症、脑瘫、自闭症的儿童，以及阿尔茨海默病、神经性退化症、睡眠困难、情绪困扰、各类心因性病症的成人，APPM都可以达到高效改善或疗愈的效果。

“APPM，成为我的拳头产品”

@在商不言商的达达

“现在想想，当初的疑惑还挺幼稚。在紫海螺儿童成长中心参加APPM指导师课程培训的时候，看见需要学习的东西那么多，学习的时间那么长，当时还疑惑，有必要讲得这么细致吗？但是在我们机构正式启动APPM项目训练孩子时，看见孩子能力的提升，妈妈满意的微笑，才明白了在紫海螺花那么多时间学到的知识，掌握的技能，都是值得的。”

达达的故事

达达长期从事儿童教育培训工作，早就在该领域拥有了自己的品牌。但为了让课程体系更加丰富，达达在接触APPM音声疗法后，决定引进该项目。

虽然平时事务多，时间紧，但达达仍然抽出时间参加APPM课程培训。达达知道，只有深入认识和了解产品，才能更好地提供服务。两年多来，APPM项目已经成为达达培训机构的拳头产品，受到孩子和家长的认可。

含金量极高的APPM课程：

APPM指导师培训课程如下图所示。正如达达所说，时间长，内容多，既有理论，又有实操。但这也正是APPM指导师证书含金量高的原因。

APPM指导师培训课程授课方式为线上、线下相结合，分三期进行，共计约200个课时。课程内容包括：APPM理论学习，面向各类特殊问题制定训练方案的系统教学，课程总复习，测评及大脑激活器实操练习，主动阶段训练教学及校内实习以及笔试、口试与实操考核。

“APPM，帮我实现了创业梦想”

@以梦为马的晶晶

“现在还能回忆起在紫海螺儿童成长中心刚接触APPM的感觉，好像是迷茫中的那道光，照亮了前进的道路。从大学毕业就留在北京，待了十来年。现在父母年龄大了，身体也不好，一直想回老家。回去后做什么？考虑了很久，也考察了很久，遇到APPM，感觉终于找到了答案。现在看来，当初的决定是正确的。一年不到的时间，APPM的投资已经收回，正在考虑扩大规模。”

晶晶的故事

最近几年一直流行一个话题：逃离北上广深。

但是，逃离北上广深后，该怎么办？

回到老家，创业者居多。

但如果项目选择不对，投资失败，一夜回到解放前，把北上广深积攒的财富打了水漂，也不是不可能。

还好，晶晶在恰当的时候遇到了恰当的项目。晶晶总结了选择APPM的三大理由：

首先，APPM在欧洲有70年的历史，既有坚实的理论基础又有大量的临床实践。据统计，截至目前，APPM已经在全球范围内疗愈超过31000名儿童与12000

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