“高考填报志愿时，我毫不犹豫把6个平行志愿的首选专业全部填成‘自动化’或‘测控’，就是为了能够离你们、离航天事业更近。”近日，在中国载人航天办公室发布“寻找太空班的孩子”征集令后，24岁的王楠在回信中这样写道。

如今的她已成为一名航天人，这是因为8年前航天员王亚平的第一次太空授课，在王楠心中播下一颗“航天种子”。那一次，6000余万名中小学生组成了第一届“太空班”：“班主任”王亚平在中国最高的讲台——离地面300多千米的“天宫一号”上教授了一堂生动别致的太空物理课。置身浩瀚宇宙，透过舷窗“抚摸”日月星辰，每天经历16次浪漫日出……王亚平的一席话，成为很多人追逐航天梦的力量。

神舟十三号航天员乘组进驻空间站组合体后，社会公众特别是青少年对中国航天员再次进行太空授课充满了期待。12月2日，记者从中国载人航天工程办公室获悉，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。

首届“太空班”的小朋友清华“搞事情”

距离第一届太空授课已过去8年，那些关于科学的“种子”有在生根发芽吗？

在中国国际电视台（CGTN）近日播出的一档短片中，由清华大学航空航天、艺术、建筑、音乐等专业的十几位学生组建了一个团队，他们尝试通过一个声音艺术装置，把宇宙转换为人耳能够听见的声音。这个装置分为两部分，在一颗卫星的玻璃罩里，有一个不规则运动的小球体，传感器会捕捉它的运动数据，卫星会收集宇宙射线的实时数据并传回地球。而地面上的大球体，会同步模拟太空中小球体的运动，声音装置会将宇宙射线数据通过特殊的算法转换为音乐。

他们的创作灵感正是来自儿时的共同记忆：王亚平的第一次太空授课。“2013年，我正读初二，航天员王亚平进行了太空授课，讲述的内容很吸引我，激发了我对航天的兴趣。”该团队中的小林（音）同学说。

“小时候听爸爸妈妈说，天上有一颗星星是中国人自己的，那就是东方红一号。当时播放的那段音乐很触动我，体现了中国人的情怀。”徐（音）同学说，中国航天人探索未知的精神一直鼓舞着自己。

科学传承永无止境

太空授课的目的更是在于普及太空知识，激发青少年探索科学的兴趣，也为未来利用空间站进行更大规模科普活动积累经验，体现了科学传承的魅力。

当年，40多分钟的授课结束后，王亚平在天宫一号通过电子邮件，给世界首个“太空教师”、美国前宇航员芭芭拉·摩根回信。这更体现出人类对于科学的传承。

今年的9月1日，《开学第一课》别出心裁，把课堂搬到了中国人自己的空间站里，通过“天地连线”的方式，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为同学们带来一堂别开生面的“太空授课”。

本次“天宫课堂”是中国空间站首次进行太空授课活动。空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独厚的丰富教育资源。据了解，这次“天宫课堂”将结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，授课将由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。

星星之火，可以燎原。正如第一届“太空班”学员、20岁的王京天所言，他和一帮志同道合的朋友在海南文昌航天发射场，多次用视频记录中国航天的辉煌时刻，科普航天知识，让更多人感受到中国载人航天的魅力。

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