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江苏:加快高职“提档升级” 重点建设一批高水平学校

江苏:加快高职“提档升级” 重点建设一批高水平学校
2022-01-02 21:35:28 来源:科技日报

科技日报记者 过国忠 通讯员 李惠瑨

12月31日,江苏省教育厅正式发布《关于公布江苏省中国特色高水平高职学校名单的通知》,全省共有15所高职学校成功入选重点建设培育单位。

这是江苏为引领高职院校完善治理结构、创新体制机制、促进产教深度融合、增强技术技能积累,全面提升人才培养质量,更好地服务国家和地方发展而推出的重要举措。

记者了解到,2018年,江苏就启动高水平高等职业院校建设工作,旨在贯彻落实党的十九大精神和《国务院关于大力发展现代职业教育的决定》,以及全面落实教育部《高等职业教育创新发展行动计划》、《江苏省高等职业教育创新发展卓越计划》等,充分发挥好重点高职学校的示范领军作用,更好适应新时代、新发展、新要求,以立德树人,为国家培养更多卓越技术技能人才。

扬州工业职业技术学院成功入选。扬州工业职业技术学校校长陈洪说:“我们巧借外力,练好内功,深化校校合作、校企合作,促进专业教育规模化、集约化、连锁化发展,坚持把服务社会作为使命担当和动力源泉,主动服务区域地方需求,坚定走好产教深度融合、校企协同育人、院校联合办学、集团化发展的新路子。”

记者了解到,该校紧紧围绕行业企业人才需求,牵头成立全国建筑消防职业教育集团和全国汽车检测与维修职业教育集团。目前,建有国家级生产性实训基地3个、中央财政支持实训基地2个、省级实训基地(平台)5个、省人才培养模式创新实验基地1个,国家级协同创新中心1个、省级工程研发中心4个。

同时,学校内部发挥优势学科、优质专业“龙头”优势,瞄准企业和产业需求,不断完善专业人才培养方案,推进教学模式创新,教学改革成果丰硕,主持国家专业教学资源库2项,建设国家精品在线开放课程2门,全国示范性职教集团1个,省高水平专业群2个,获首届全国教材建设奖一等奖。

值得一提的是,该校高度重视创新创业人才培养,通过深化校企合作和推进集团化办学,学校与地方产业的联系越来越紧密,服务体系越来越完整,社会服务成效和影响力日益凸显,人才培养得到社会认可,走出人才培养供给侧和行业需求侧结构要素全方位融合路径,构建了“三全三融”双创育人“扬工模式”。近5年来,学生年终就业率始终保持在98%以上。

在业内人士看来,江苏作为全国职教强省和产教融合先行区,此次15所高职学校入选江苏省中国特色高水平高职学校。标志着这些学校发展迈入了新阶段,跨上了新台阶,更是迎来了发展新机遇。

扬州工业职工技术学院党委书记刘金存说:“我们学校将以江苏省中国特色高水平高职学校建设为契机,秉承‘厚德强能、笃学创新’的校训精神,坚持‘厚植文化底蕴、精湛一技之长’育人理念,要进一步集聚优质资源,加快深化改革创新,高标准、高起点推进‘特色鲜明、国内知名、国际有影响’的高水平新扬工建设,为让‘好地方’扬州好上加好、越来越好,建设‘强富美高’新江苏作出高职贡献。”

(王彪/摄)

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