注意力对学生到底意味着什么?法国生物学家乔治·居维叶给出了回答，“天才，首先是注意力。”换言之，注意力是最底层的学习能力，它决定着孩子的学习成绩和未来的学习潜力。据调查显示，大多数孩子都面临着注意力不集中带来的各种学习烦恼。为此，新课堂网校鲸蝌注意力特别推出一份注意力提升方案，希望能够推广并惠及广大学子。

父母的教育认知一定程度上决定着孩子的学习，比如大多数父母都知道孩子存在的学习问题，但无法给出解决的对策。因为解决问题的前提是要找到问题、分析根本原因，这需要专业的学习能力导师。孩子的大多数学习问题，诸如上课走神、作业拖拉、考试粗心之类，其根本原因是注意力不集中。注意力是最为根本的学习能力，任何学习都要以专注为前提，否则知识无法进入大脑。

那如何科学有效地提升注意力呢?新课堂网校有专业的测评系统和指导老师，只要家长在线上填写测评信息，系统会在一分钟内自动生成测评结果。然后有专业老师通过电话向家长分析测评结果，并给出个性化的注意力提升方案。之所以要事先进行测评和分析，就是因为不同孩子的注意力问题不同，其训练重点也应不同。比如有的孩子听课困难、无法跟上老师讲课节奏，这其实是孩子的听觉注意力、听觉理解能力不足导致的;有的孩子经常看错字、漏字漏行，这是因为孩子的视觉注意力不足和视觉广度小，有的则存在听觉注意力和视觉注意力的双重问题。新课堂网校的训练导师是从孩子实际情况出发，来训练孩子注意力的薄弱点。

注意力不仅仅直接影响学习，它还是通往记忆力、逻辑力、理解力等学习能力的一条通道，有学员家长说：“经过了一段时间的训练后，孩子竟然会主动学习了，不用我们操心了。”这些家长正是认识到注意力的重要性，并付诸实践，才给了孩子一个改变自身的机会。

6至12岁是孩子注意力提升的黄金时期，家长们只有把握住孩子注意力训练的关键时期，给到孩子真正科学有效的训练方法，才能帮助孩子拥有这项必不可少的学习能力，教出一个成绩优秀、潜力无穷的孩子。

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