迈入2022年,长水教育集团已走过了第17个年头。集团成立以来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,回顾集团发展历程,每一步都脚踏实地,按照教育强国的总任务和教育高质量发展的要求,提供优质教育、优质服务,集团统筹推进学校工作、教育科技、教育服务、普职融合等优质发展,坚持办好教育这一件事,深入推进全国一流教育集团建设,高质量促进长水教育综合服务体系现代化,为教育强国人力资源强国做贡献。
△集团第十一次年会合影留念
深入贯彻学习集团十六年创业精神
集团坚持守正与创新相结合持续推进集团化办学;内培与外引相结合持续推进一流人才建设;校内与校外相结合持续促进交流合作新活力;国内与国际相结合持续拓展国际化视野;线上与线下相结合持续构建智慧教育新场景;事业与职业相结合持续推进发展共同体;待遇与专业相结合持续提升教师幸福指数;经济效益和社会效益相结合持续履行社会责任并彰显长水品牌。
△集团第37个教师节表彰大会合影留念
以保促稳,以稳促进,全年实现平稳发展
集团积极应对政策变化趋势,主动创新并纵深推进教育科技、教育服务和综合服务体系现代化转型升级。以学生为中心,用感动做服务,坚持“为人民满意的教育提供最佳服务”,以保促稳,以稳促进,以办“百年名校”的质量要求办好每一所学校,持续做好内外沟通交流,稳定优秀教师,提升管理水平,教育教学质量实现稳步提升。
△长实中成人礼
以党建促进依法办学、以德治校全过程
加强党建工作,建立健全党组织,注重加强自身建设,充分发挥战斗堡垒作用,引导学校全面贯彻党的教育方针,依法办学、以德治校。
△集团党员重温入党誓词
坚持长水品牌内涵,坚守公益属性,基本形成高质量发展办学格局
今年是集团发展举足轻重的品牌年,也是从宣传工作向教育融媒工作转变的重要阶段。集团的品牌宣传在媒介布局、产品输出形式、工作思路与工作方式上都发生了深刻转变,形成全媒体平台布局,统筹各校区共同推进的集团品牌宣传局面。逐步形成“双总部”驱动高质量发展的办学格局,办学覆盖贵州、四川、重庆、内蒙古、陕西等省区市。集团始终把教育公益属性摆在首位,连续开办六届藏族高中班,先后投入6706.57万元,累计为234名藏族学生提供了优质的教育资源,第三届藏族班高考全班上一本,一本率100%,其中和钰吉同学荣获迪庆州应届生理科状元。同时,集团为县域中学提供优质的教育资源,缓解师资匮乏的局面,帮助西部地区的孩子上好学。目前,集团师资力量、学校管理水平、教科研水平、社会影响力等争先进位,跻身全国同类教育集团前列。
△长实中藏族班学生
人才队伍建设取得显著效果
集团通过内培外引,不断优化教师队伍,提升教师整体专业素养,多种渠道和形式提升集团形象及品牌影响力,先后与50所一流大学建立合作关系,与8所院校建立优秀师源基地,重点加强全国著名师范院校毕业教师人才引进。共引进河北地区校级干部6人,一级职称、高级职称教师89人,清华北大等C9院校毕业生21人,硕士研究生115人,双一流高校毕业生136人,加强对教职工的人文关怀,不断推进教职工幸福与集团发展更加融合。
△第二届“鲤鱼计划”专项引进人才(部分)
以全国性视角加强学校教育教学教科研管理
全面贯彻党的教育方针,推进落实立德树人根本任务,培养学生德智体美劳全面发展,深入践行“123456”办学体系,拟定“五育并举”指导性方案,制定特色高中建设指导方案;推进思政课、“331”教学法、三师同步课堂、多元培养、六年一体化和精细化管理、戏曲教育、书法教育、普职融合等工作,健全工作配套制度与机制,培养全面而有个性的新时代中学生;开展学科示范性教研及示范课研讨,组织青年教师基本功大赛,提高教师队伍的专业能力,打造师德高尚、业务精湛、结构合理、激情澎湃的优质教师队伍。将“五育并举”落实在课堂教学中、渗透在校园生活各环节、延伸到学生发展各方面。
△全国教育教学管理中心揭牌
深入实施卓越绩效使能与全面质量管理
集团全面实施卓越绩效使能与全面质量管理,应用到各部门各校区办学管理和教育教学实践中,加速办学质量的跨越式提升和内涵式发展。成立督导委员会,制定教育督导制度,推动人才队伍的建设,推动全国各校区办学推进。
△卓越绩效与全面质量管理目标责任书签订
打造高效的智慧数字教育应用场景
推进集团企业信息化和智慧校园建设,初步形成管理、教学、学习、生活、环境为一体智慧教育支撑体系。不断优化提升“三师同步课堂”,缓解优质教师匮乏、助力县域教育优质均衡发展。勐腊、丘北、版纳、镇雄等校区接入后,共有近3000名学生受益。
△三师同步课堂
科学规划提升校区物业、后勤服务、公寓管理、资产管理等现代化水平
教育后勤服务产业集团以现代化、智能化教育后勤搭建教育高质量发展支撑体系,不断加强技术创新,推进后勤饮食服务工作的标准化、规范化和智能化建设,优化拓展后勤服务,完成本部、新平、版纳标杆项目打造;通过物业技能培训和工作考核,提高后勤队伍服务的主动性和专业素养,各岗位按照物业标准化手册开展常规工作;按照“一纵两横”部署,完成物业2.0验收。
△6T管理
形成招生与培养、升学人才培养一体化机制
招生质量稳中有升,由粗放向内涵转变。新生入口成绩稳步提升,优质生源体量逐渐凸显。深入推进分类培养,艺体升学等路径,实现多元升学,不断拓展学生视野,多次组织研学活动。设生涯规划课程,编写生涯规划教材,拟筹备全国性生涯服务中心,对内对外服务,育人成果显著。
△清华大学授予长水教育集团“优质生源中学”
17年来,长水教育集团全体教职工众志成城、发扬实干苦干拼命干的精神,戮力前行,用心做好教育这一件事。2022年,长水人不断加强学习、加强制度建设,不断提升服务集团、服务社会的能力,全面贯彻党对教育的全面领导,扎实推进学习型组织建设,聚集全国一流教育集团建设,全面提高教育教学管理,构建多元特色高中体系,不断提升长水品牌与人才建设和现代治理能力,以高质量促进长水教育综合服务体系现代化发展,以办“学生向往、家长满意、教师幸福、社会认可”的高质量教育促进综合服务体系现代化。
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