据最新《中国国民心理健康发展报告》数据显示，小学阶段的孩子抑郁检出率为1成左右，初中阶段的孩子抑郁检出率约为3成，到了高中阶段，孩子抑郁检出率已高达近4成，其中重度抑郁的检出率为10.9%-12.5%。如此庞大的数量着实让人震惊，同时在调查中显示，孩子的抑郁成因多与家庭教育相关。

“中国式家庭”有一种普遍现象，家长虽与孩子日日相处，物理上的距离最近，心灵上的距离却很远，根本不知道孩子真正需要什么。家长尽可能的满足孩子的物质需求，并花大把的金钱和精力去给孩子“开小灶”，将整个家庭资源全部注入孩子，认为这就是在满足孩子的需求，是给孩子的“爱”。实际上对于孩子而言，他们感受到的“爱”是一直被家长幕后操纵的学习和生活，这是一种置身囚笼，被控制的感受，并不是真正的关心。孩子们逐渐锁上心门，不愿与最亲近之人谈及自己的感受和想法，家长犹如盲人摸象一般举措失当，让亲子关系愈加疏离。教育本非易事，而缺乏沟通的教育更是难上加难。

“知己知彼百战不殆”同样适用于家庭教育，为什么孩子不与父母谈心，更多孩子不跟父母说自己在做什么？爱孩子是父母的天性，但是会不会爱孩子是一门学问。一组数据调查显示,中国65%的家庭在孩子的教育问题上存在偏差,8成家长不懂儿童心理知识,不知道如何正确教养孩子。在互联网和智能技术覆盖的当代社会，孩子们接受的信息越加繁杂，大部分孩子无法对信息进行正确的判断和筛选，家庭教育的多变性和挑战性加剧。面对复杂的教育系统工程，家长仅依靠自身有限经验和“家规威权”，已经很难满足家庭教育发展的需要。“家长”这样一个最需要专业培训的职业，更应“持证上岗”。

当代社会，很多家长已经有教育学习的意识，但大多家长所吸收和汲取的养育知识大多来自网络平台和朋友经验分享，不具备系统性、专业性、权威性。而家庭教育专业性强，影响力深远，家长们理应接受全面、系统、科学的教养指导。

北京翊洋教育联合创始人王永来认为：家庭教育在生活中的细节是塑造孩子个性、人格、文化品位和价值观念的关键因素，有比学校教育更多、更重要的生活细节，可以刻骨铭心。

孩子和家长之间应该是一种互相影响、互相激励成长的关系，家长通过不断认识教育本质，学习与孩子沟通相处的方法，并通过一定周期的实践训练，让孩子感受到真正的关心和爱，从而与孩子的发展形成合力，让孩子拥有健康积极的精神世界，并受益终生。

北京翊洋教育是首家以服务家庭教育为主的跨区域、跨行业、多功能的综合服务型平台企业。它融合心理学、社会学、家庭学、教育学、国学等多学科多元化视角,注重实战教育，聘请拥有多年教育经验的教授级名师坐镇，传授落地经验，通过线上和线下结合的教学方式，针对7-18岁孩子存在的成长问题，形成学即用，用即有效的教育成果。

在中国有4亿家庭，亟需好的家庭教育滋养，只有做好家庭教育，才能成就稳定优秀的孩子。翊洋教育相信在家庭教育得到越来越多家长的关注和学习后，“中国式家长”的爱将不再是孩子的“包袱”，而是内心充满温暖的动力之源。

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