近日，第三届中国—东盟教育部长圆桌会议的举行，表示中方愿与东盟积极谋划面向2030年的教育合作愿景。教育是连接现在与未来的行业，是社会可持续发展的必然选择。而此次会议也肯定了中国东盟教育合作发挥着积极的作用，尚德机构作为教育行业的先行者，不断开发自身能力提高教学内容和服务水平，并且不断深化教育合作区域推动教育变革，为促进疫情后的教育复苏贡献自己的智慧和力量。

并且根据会议内容要求，为促进人类可持续发展进行开放性合作，构建完善的联动机制进行数字教育。而新时代发展的数字教育为国际合作开展了新的渠道，以尚德机构发展为例，线上职业教育培养为社会人才补给创建了更多可能性，而中方与东盟的数字战略加强，有效推动了数字教育资源共享，便于数字教育制定和网络数字空间治理。

尚德机构在2008年就提出了“无限接近互联网”的战略，在2014年完成了线上化转型，并且通过科技赋能教育，采用智能化、社交化和碎片化等手段，为学员学习减轻负担，有效的提高了学员学习效率和体验。而且随着近几年的新技术发展，尚德机构在教育领域中不同融合大数据、AI、云计算等前沿技术为学员发展个性化教育搭建了平台。

尚德机构不断深化改革开发完善的系统培训课程，并且以技术创新针对学员学习内容进行分析解读，实时调整学习方案，以便弥补学员知识不足。并且尚德通过新媒体平台的发展，改变了授课方式，重塑了教学场景。借助平台系统以便于如实反映学员的学习情况、课程完成度以及对教师的评价，从而有效提高讲师对课程和教学方法进行迭代。

新技术下的在线教学模式实现了以学员为中心，重塑了平等的师生关系，解决了因人员配比不均和课程时长的限制，促进了学员之间相互学习以及师生关系的形成。而科技的发展更好的帮助讲师梳理教学指导，有效进行知识难易程度、学习进度进行分类，自动生成基础教案模板和知识框架，减少繁琐重复工作有效提高讲师知识创新能力。

随着职业教育对外开放程度不断加深，各界对其教学质量也提出了高质量的要求，而尚德机构作为行业代表性培训企业，始终以高质量发展为核心，从师资团队的建设以及系统化的管理，不断优化在线教学服务体验，坚持输出高品质、个性化教学服务体验，为学员带来高水平、高质量的在线课程，为行业规范健康发展出一份力。

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