美国学术十项全能(United States Academic Decathlon, USAD)是面向9-12年级高中生的综合性主题学术团队竞赛,迄今已拥有50多年的运营历史及学术积淀,每年都有超过 20000 名全球知名高中生参与其中,已成为高中生首选的主题通识学术挑战。

USAD每年围绕一个全新主题,科学设计十大学术领域内容和多元化的测评环节与标准,旨在通过跨学科的团队型项目学习方式来提升学生的学术水平与知识框架搭建能力,从单主题到多学科,从客观知识到主观表达,从个人作答到团队竞技,全面提升学生沟通答辩能力、团队合作创新能力、以及审辩思维能力的培养,致力于将来可以更好地与大学学习进行衔接。2023年USAD的主题为破局之路(the Age of Transformation)。

过去一年来,在老师和家长的支持与陪伴下,朝阳凯文7位同学围绕这个主题,完成重重挑战,最终过关斩将,收获10项重磅奖项,更是在超级问答、学术演讲和答辩、学术写作、学术海报等项目中取得了令人瞩目的成绩!

祝贺同学们!

获奖名单

全国学术海报总分荣誉 铜牌

RIKAKO KUBOTA、马子腾、张佳人、王芊锦

超级问答团队铜牌

杨畅、马睿晗、杨皓文

超级问答团队第四名

RIKAKO KUBOTA、马子腾、张佳人、王芊锦

全国学术大满贯荣誉 第八名

RIKAKO KUBOTA、马子腾、张佳人、王芊锦

全国学术演讲总分荣誉 第七名

RIKAKO KUBOTA、马子腾、张佳人、王芊锦

全国学术海报总分荣誉 第八名

杨畅、马睿晗、杨皓文

全国学术写作总分荣誉 第九名

RIKAKO KUBOTA、马子腾、张佳人、王芊锦

全国学术演讲总分荣誉 第九名

杨畅、马睿晗、杨皓文

区域个人单项荣誉-演讲

一等奖 张佳人

最佳答辩荣誉

RIKAKO KUBOTA、杨皓文

地区学术大满贯荣誉 二等奖

杨畅、马睿晗、杨皓文

地区学术写作总分荣誉 一等奖

杨畅、马睿晗、杨皓文

参赛学生感言

Rina 马睿晗

我们组的研究主题是黑人音乐和美国奴隶制的关系以及音乐在美国当时奴隶制社会的所发挥的作用。通过参加这次的USAD,我不仅更加了美国独立战中这段重要的历史时期,在准备各项比赛的过程中,我的团队合作能力,英文写作和演讲能力,时间管理能力以及自主学习的能力也得到很很大锻炼。

比赛前,我们在一起准备了很多天,这对我的耐力是一个极大的考验,甚至在前往比赛的飞机上我们也在准备第二天的比赛内容。在这过程中,一直都有吴琼老师的陪伴和帮助。在限时做海报的环节中,我和我的队友充分配合,在规定时间内完成了海报的制作。在演讲前,虽然我很紧张,但是由于准备充分,演讲得很顺利。最后我们组在学术论文写作,学术海报制作和学术演讲答辩三个环节都获得了全国和区域的奖项。很荣幸能参加到这次的比赛中,感谢吴琼老师对我们的帮助。

Rikako Kubota

通过参加这次的USAD,我发现团队合作以及临场应变能力的重要性。因为尽管我们已经做足了准备,但还是会有意外事件发生。比如做海报的时候发现没有我们原先预想到的材料,刚开始的时候我们每一个人都非常的慌张,但是通过队员们的合作还是取得了很好的成绩。另一方面,作为队长,我的领导力得到很大的提升,我明白了该如何协调组员们的积极态度和怎样合理的分配工作,使得整体的效率变高。

Tina 张佳人

三月底,我与同学在吴老师的带领下参加了USAD的比赛。在这次比赛中,我可谓收获颇丰,感受颇深。我们不仅拿到了全国学术大满贯的第八名,全国海报的第三名,全国演讲的第七名,和全国写作的第九名,更是让我深深感受到了团队合作的重要性,理解了团队成员之间互相包容,互相帮助的真正含义。我们都是第一次组队参加这种大型比赛,虽然中间出现了一些小插曲,但是通过我们队员之间的互相磨合,最后取得了很好的结果。

Andy马子腾

通过这次USAD线下峰会的历练,我的学术水平有了一次质的提高,同时也磨练了我的心态,让我今后有信心应对这种大型场合。特别是见识了全国其他学校的优秀的同龄人的表现,让我意识到我还有很大的进步空间。我们取得了USAD超级大满贯奖,全国学术海报铜奖,全国学术演讲第七名,学术写作第九名,和线上博学笃行任务打卡全国第二名的好成绩。不过在成功的结果背后少不了支持我们的学校和老师。吴老师在每周周五都利用自己下班时间来督促我们写演讲稿,为我们组织模拟海报和演讲,提前熟悉活动过程,使我们的现场比赛进行十分顺利。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。

责任编辑：kj005