大家都说“父母是孩子的第一任老师”,为什么有这样一个说法?
首先,父母是孩子的生命起源。孩子在母亲的身体中开始了他们的生命旅程,然后在父母的陪伴下一步步成长。这一过程中,父母是孩子最早接触的人,对孩子的人格、性格、情感和认知的发展都有着决定性的影响。
其次,父母是孩子最亲近的人。在孩子的成长过程中,父母是他们最亲近的人,父母的言行举止、态度和价值观等都会影响孩子的认知和行为。例如,父母对待他人的态度、习惯和行为方式等都会在孩子的行为和言语中得以体现。
再次,父母是孩子的第一任老师。在孩子的成长过程中,父母是孩子最早的老师,他们不仅可以教授孩子一些基本的生活技能和知识,还可以传递给孩子一些道德、文化和社会价值观念。这些东西不仅可以影响孩子的思想、行为,还可以为他们未来的生活奠定良好的基础。
父母作为孩子的第一任老师,对孩子的成长和发展有着不可替代的作用。因此,父母需要承担起自己的责任,尽心尽力地教育和引导孩子成长,为他们的未来打下坚实的基础。
这是一份责任,同时我们也要承认,这同时是一份压力。尤其是提倡素质教育的今天,作为父母,如何陪伴和教育孩子,让他们心无旁骛,快乐成长?
在胜者教育看来,答案就是:成为觉知的父母。做孩子的垫脚石,在输得起的年纪,允许孩子走弯路。
胜者优秀的沟通机制,让家长成为更好的家长
成为觉知的父母,需要在陪伴孩子成长的过程中,获得足够的引导与支持。
胜者教育与家长之间建立了一种优秀的沟通机制,注重细节、方式灵活、形式多元。胜者教育会通过包括电子邮件、网站、社交媒体、学校新闻等多种途径与家长沟通。也会向家长提供关于学生学习和课程安排的详细信息。此外,胜者教育还提供多种沟通渠道,如学生学习进度跟踪系统和导师一对一服务热线等,以满足家长们的不同需求。
据一些家长反馈,他们认为这种沟通机制非常有帮助,让他们能够更好地了解孩子在学校的表现和成长情况,也使得家长们能够更好地配合学校的教育教学工作,帮助孩子更好地成长。
除了沟通机制,胜者教育还非常重视学员家长规则意识和自我意识的塑造。
家长对于孩子不仅仅是单向输出的教育,更主要的是自身的言传身教在无形中对于孩子形成日积月累的、潜移默化的影响。这就需要家长自身在生活当中注意规则,并通过自我意识的塑造去强化自身规则。
例如,家长其实在家庭生活中是决定生活节奏的,家长自己有更加规律健康的作息,孩子往往也能跟着家长一起早睡早起,规律起居;再比如,家长能做到节制饮食并规律运动,那么健康的饮食和运动习惯在孩子看来就是天经地义的,无需学习,就能养成良好的习惯。此外,当然也包括父母的言谈举止、日常习惯、做事风格等。
规则意识还包括规则的科学制定以及对应的赏罚分明。比如在孩子成长过程中,对于成绩的获得要及时给予适当的奖励,让孩子通过恰当的奖励规则不断获得个人成就感和满足感,从而形成良性循环。
当然,无论是规则意识还是自我意识的塑造,都是一个长期和专业的工作。因此,胜者教育就是希望在畅通高效的沟通机制基础上,陪伴家长一起建立更好的规则意识和自我意识,从而达到让家庭和谐、孩子健康成长的目标。
家长能托底,孩子敢摔跤
在胜者教育中,家长的作用不仅仅是提供沟通和指导,更重要的是成为孩子成长的坚实后盾,为孩子托底。
这种托底的作用在孩子面临挫折和困难时尤为重要。在胜者教育中,家长们鼓励孩子面对挫折和失败,让他们学会从中吸取教训,不断成长和进步。
家长的托底作用还表现在对孩子的信任和鼓励上。胜者教育会充分与家长沟通,让他们不会对孩子过于苛求,而是给予他们充分的自由和信任。这种信任和鼓励可以让孩子更加自信和勇敢,能够在面对各种挑战时充满动力和勇气。
有家长表示,在胜者教育学到了很多,自己和孩子都在成长,尤其是孩子在成长中不断吸取新的知识和经验,能够更好地理解和掌握知识,从而更好地应对生活和学习中的各种挑战。
处于成长阶段的孩子,当然会犯错。在胜者教育看来,这个阶段的孩子不仅不怕犯错,甚至犯错、摔跤、遇到挫折都是好事,因为处于这个阶段的孩子,还在家庭和学校这种相对纯净、安全的环境中,即便摔跤,也有人及时给予帮助,不会造成不可挽回的结果。因此,就应该让孩子们充分释放天性,在历练中成长,在挫折中成熟,摔打之后换来的是更加成熟的心智和更加顽强不屈的意志。
结语
在胜者教育的理念下,孩子不仅仅是知识的获取者,更是全面发展的参与者和建设者。父母也不仅仅是提供物质保障的家长,更是孩子成长路上的好伙伴和导师。正如胜者教育创始人张益铭老师说的那样:“成年人都曾经是孩子,我们所做的一切,都是为了让孩子们更好地成长。”
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