在校服美育及质量管理研讨会上,中国服装协会副秘书长董玮以《严把质量关 提升校服满意度》为主题作了报告。服装质量应从机构的质量评价和消费者的质量评价两个维度进行鉴定,校服不仅要有正规机构的质量评价,也要得到家长、学校、学生的肯定。董玮认为,严把质量关,构建完善的质量管理体系,建立良好的供应链体系,理解标准、熟悉标准、贯彻标准。生产前预防为主,生产中、生产后重视质量检查,同时要加强售后管理,提升学生和家长体验。
董玮谈道,一件好的校服应该具有功能属性、安全属性和文化属性。“首先要有服装最基础的功能,夏天穿了透气、凉爽,冬天要保暖。其次不会因为校服设计不当而产生安全问题。”董玮说,文化属性则不仅要满足孩子的审美需求,还要包含一定的校园文化。
在校服面料上,董玮表示,现在越来越多的功能性面料被引入到校服行业中,如吸湿速干面料、抗菌抑菌面料、抗静电面料等等,甚至有些企业将智慧芯片加入到校服中,让家长了解孩子在学校的一日活动,为孩子们营造一个更加健康、安全的环境。
上文董玮指出,优质校服应具备三大关键属性:功能属性、安全属性和文化属性。而植入校服监管码的校服正具备这些属性。家长通过扫描校服上的监管码,可一键查询校服质检报告,追溯校服生产流程,确保质量有保障。此外,家长扫码后显示学校信息,将学生与学校绑定,可快速开启学生防走失功能,保障孩子在校安全。同时,扫描监管码还能显示学校品牌信息,突出校园文化特色。
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