在教育数字化浪潮的推动下，为深入贯彻党的二十大精神，探索普通高中优秀学生培养的新路径，杭州铭师堂数字科技有限公司于2024年8月5日至7日在浙江杭州成功举办以“培优未来 共享荣耀”为主题的教育数字化背景下普通高中优秀学生培养模式创新研讨会。来自全国15所知名高中的30余位学校领导、老师和升学e网通优秀人才培优团队齐聚杭州，深入学习三新背景下的教学策略，探讨拔尖创新人才培养、教育数字化及高中教学管理等领域的创新实践经验，以期共同商议并明确高中优秀学生培养创新发展的新战略和新航向。

领航教育新航向，铸就梦想

研讨会以升学e网通教学教研总监刘淳的致辞拉开序幕，刘总监强调了教育数字化在推动教育公平与质量提升中的重要作用，并对本次研讨会的召开寄予厚望。

升学e网通教学教研总监刘淳

随后，江苏省政府督学、教育管理和课程教学改革专家、苏州市教育高质量发展首批专家、南通大学兼职教授、苏州启迪教育集团总校长金海清于会上发表了题为《高考命题新视角与教学应对策略》的精彩报告。其报告核心内容涵盖三方面：首先，高考研究在高中教育研究中占据核心地位；其次，命题研究是深化高考理解的关键所在；最后，教学行动是命题研究成果的最终落脚点与检验标准。

苏州启迪教育集团总校长金海清

金校长还强调，面对新课标、新教材与新高考的三重挑战，教育工作者需秉持创新思维，探索新型教学模式与管理策略，确保教育方向的前瞻性与方法的科学性。

启迪智慧，共谋发展

会议期间，多位教育专家及一线教师分享了他们的研究成果与实践经验。特级教师、周培优项目负责人潘春萍，就《数字化时代卓越学生培育模式的革新》进行了精彩分享。潘老师的报告围绕三大维度展开：杭州铭师堂的教育使命、优秀学生培养模式的创新探索，以及团队文化的塑造与教育理想的追求。潘老师巧妙地以“飞鸟、蜻蜓、蚂蚁”三种视角，生动描绘了自己从资深教师到互联网教育创新者的华丽转身。同时，潘老师回顾过去一年的辛勤足迹，跨越50座城市，深入100所学校，进行了超过200次访谈，深刻洞察学校需求，倾听学生心声，强调优质教育产品必须深深植根于用户需求之中。

铭师堂周培优项目负责人潘春萍

在报告中，潘老师对周培优产品的精准定位、高效使用逻辑以及资源的持续优化进行了细致入微的剖析，不仅深刻揭示了杭州铭师堂致力于教育变革的核心使命与宏伟愿景，更以其对教育本质的深刻洞察，激发了与会者对如何进一步优化学生培养路径的广泛思考与无限创意。

特级教师、原吉林一中副校长赵双菊

资深特级教师、原吉林一中副校长赵双菊，发表了题为《聚焦2024高考，探索提升学生学科关键能力的策略》的深刻报告。该报告由三大核心板块构成：透过2024年高考的窗口，深入剖析了“新高考”政策下的教育关注热点；探讨了如何在课程设计中精准融入并强化学生的关键能力培养；最后，揭示了周培优课程背后那严格且专业的制作流程与标准。

湖北省阳新县第一中学杨激光，以《阳新一中2024届周培优实施方案—— 高分批量突破清北实力增长》为题，进行了一场精彩纷呈的汇报。作为周培优教育平台的深度实践学校，阳新一中通过不断的探索与创新，成功地将周培优资源融入日常教学体系，在铭师堂优秀人才培养产品的“预学练拓展评”学习逻辑基础上，强化导学案的预习以及学科老师的引导作用。任课教师就学生预习导学案存在的普遍问题在先导课上进行讲解，学生再上机解决个性化问题。杨老师的分享激起了与会学校的强烈共鸣，大家普遍认同：优质的产品是基础，但真正让教育焕发光彩的，是学校与年级管理层的深度重视与扎实执行。

湖北省阳新县第一中学2024届高三年级主任杨激光

同时，湖北省浠水县第一中学的冯爱国老师带来了以《打造精品 助力高考——周培优课程审核与使用感受交流》为主题的报告。冯老师作为该校的物理教学骨干，同时扮演着双重角色：他既是周培优课程的忠实用户，引领学生深入探索学习之旅；也是课程质量的守护者，参与周培优课程的严格评审工作。

湖北省浠水县第一中学冯爱国

作为黄冈市高中新课程教学测量与评价领域的专家，冯爱国老师对物理教学有着独到的见解和深厚的积累。冯老师还谦逊地表示，参与课程评审的过程对他个人而言是一次难得的成长机会，评审中遇到的情景化原创试题尤为珍贵，他视这些试题为提升教学能力、激发学生兴趣的宝贵资源，并珍惜地将其融入日常教学中。

周培优项目研究员睢金环

此外，周培优项目研究员睢金环、广西灵川中学周培优产品使用老师谢惠洁也分别就周培优产品的使用标准、精准培优与提质增效进行了深入分享，展现了周培优项目在全国范围内的广泛应用与显著成效。

广西灵川中学周培优产品使用老师谢惠洁

聚焦热点，共解难题

为进一步深化交流，研讨会还特别设置了教学管理和学科教学两个分会场。教学管理分会场围绕“周培优在学校落地使用的经验交流”展开热烈讨论，与会者纷纷分享各自学校在推广使用产品过程中的成功经验与遇到的挑战。

教学管理分会场

而学科教学分会场则聚焦于“周培优课程设计的研讨交流”，学科老师们就如何优化课程设计、提高教学质量等问题进行了深入探讨，并提出了许多建设性意见。

学科教学分会场

本次教育研讨会，汇聚了教育行业众多精英的智慧火花，使与会者有幸沉浸于高考命题与教学策略专家的深刻洞察之中，并有机会在会议平台上就优秀学生培养分享先进经验、互通有无，为高中教育教学的革新与优化点亮了明灯。

展望未来，杭州铭师堂将秉持携手合作、共同奋进的精神，为我国教育事业的蓬勃发展及教育强国的宏伟目标添砖加瓦，贡献自己应有的力量。