2021年1月，由安康市教学研究室主办、杭州铭师堂教育科技发展有限公司承办的“安康市高中教育发展线上报告会”以线上方式圆满举行。

陕西安康充分迎接互联网时代教育潮流，携手铭师堂教育搭建空中教研平台，云端推动普通高中教师队伍建设，帮助校长、教师远程实现充电赋能。各县(区)教研室、高中学校一千余人参加了此次线上教研，有效促进教师群体的共同成长。

安康市教学研究室张主任发表致辞讲话，就落实高中发展带动战略要做好的六大重点工作进行了解读，并指出普通高中是国民教育体系中的重要组成部分，此次会议聚焦学生核心素养、新高考教学管理和选课走班、信息技术支撑下的线上线下混合学习等。

华东师范大学崔教授率先带来《学科核心素养与教学变革》讲座，分三个部分展开讲解：一是学科核心素养及其意义;二是指向核心素养的教学策略;三是课程改革可以从教案开始。

崔教授带领大家剖析了知识、技能、能力与素养的关系，并娓娓道来指向学科核心素养的教学策略，即建立学科素养目标体系、把深度学习设计出来、采用大单元教学、变“教材内容”为“教学内容”、探索学科典型的学习方式、实施教-学-评一致的教学等“六招”，引导教师思考如何让教育“回家”。

浙江省教育厅评价部方主任围绕“高中教学管理与考试评价改革”，通过一系列翔实的研究数据和一个个生动的实际案例，深入浅出地介绍了高中教育新任务、教学管理四个关注、高中考试评价改革、高考命题技术变革等内容。方张松主任指出，21世纪的教师必须成为“学习的专家”，教师重点要认识学科、认识学生、认识教学、认识教师、认识学校，掌握语言表达、组织教学、传授知识等一系列能力，努力达到教师专业标准。

嘉兴高级中学潘校长则在《新高考选课走班教学评价与思考》讲座中表示，新高考时代，教学更具选择性，学校必须深入研究政策，吃透核心内涵，紧跟改革步伐，激活内在变量，并充分挖掘资源，创建自身特色，为学生个体心智成长提供更丰富、适切的机会和平台，这样才能在新高考进程中行稳致远。

本次线上直播在陕西省内外各地市教研室、高中学校引发了热烈反响，大家纷纷表示学习收获满满。通过此次活动，大家共同聆听省外专家名师的课堂教学改革经验和策略，把握正确的学校发展方向，在专业成长道路上勇往直前，立足课堂，交流碰撞，感悟思考，共同成长!

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