近日，由财政部监督评价局与《财政监督》杂志社联合举办的“新时期预算绩效评价创新与发展”征文评选结果揭晓。此次征文活动共收到稿件1000余篇，由业界、学界、杂志社三方组成的评审委员会，经过初评、复评、终评三个阶段，最终评选出获奖稿件。由零点有数董事范文女士指导，政府治理事业部谢林和李忠阳撰写的论文《民族地区教育政策绩效评价探索与实践》脱颖而出，获得优秀奖。

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文章指出：民族地区教育发展是我国教育事业能否实现均衡、充分发展的关键。近年来，在中央统筹下，各地相继出台支持教育发展的财政政策，将财政资金持续向民族地区倾斜。为有效加强资金和项目管理，最大程度发挥财政资金效益，开展民族地区教育政策绩效评价十分必要。因此，文章以2011-2019年S省民族地区教育发展政策绩效评价为例，分析民族地区教育政策绩效评价存在的重难点问题。同时，探索新的思路方法，尝试基于“形式评价+实质评价”双线并重的总体评价思路，采用样点观察与长周期典型样本回溯相结合的评价方式进行深入分析，以期为之后民族地区教育政策绩效评价路径方法的进一步探索提供实践参考。

附图：课间休息时间，衣着民族服饰的藏族女孩

据悉，此次征文来稿较全面客观地反映了预算绩效评价理论和实践的最新进展，及时总结了我国预算绩效评价的最新理论、最新制度、最新机制和最新举措，对于推动预算绩效评价提质增效具有重要的参考价值。

今后，零点有数公共财政研究团队将继续秉持基于数据、超越数据的理念，创新运用大调研与大数据相结合的方法，为新时期预算绩效评价高质量发展贡献自身的专业力量。

附图：疫情爆发以来，防疫措施在民族地区各类学校有序推行

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