让中老年群体跟上互联网时代，促进中老年人深度触网，既是建设“老年友好型社会”、助力中老年人适应社会发展的重要举措，也是优化要素结构、产业结构，推动银龄经济发展、促进国内大循环的必经之路。在2022中国国际服务贸易交易会上，《北京市老龄事业发展报告(2021)》正式发布，北京60岁以上常住人口占比首次突破20%，65岁以上常住人口占比首次突破14%。这宣告北京正式跨入中度老龄化社会，同时也意味着对中老年人服务的覆盖范围、质量、效率提出了更高要求，数字化创新和改革传统服务模式势在必行。

以中老年教育模式为例，传统的老年大学线下教育模式需要占用大量场地、师资资源，且资源覆盖的学员数量相对有限。这就使得老年大学的发展速度跟不上日益增长的学习需求，“一座难求”的现象在各地屡屡出现。根据老年大学协会公布的数据显示，包括远程教育在内的老年大学老龄学员共有约1400万人，只占60岁及以上老年人口的5%，并且出现教育资源分布不均的现象。面对这一现象，国务院在《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》中指出，要将创新发展老年教育作为践行“积极老龄观”的重要途径，并明确鼓励进一步发展在线老年教育。

作为中老年兴趣学习平台，千尺学堂积极响应国家战略，为中老年人开设在线艺术课程，丰富中老年人精神文化生活。目前，国画在线艺术课程已经全面上线，在课程编排上，千尺学堂充分照顾绘画基础薄弱的人群，从最基础的识画赏画开始，先学习了解中国画的特点、审美等基础理论知识，再到学习工笔花鸟画的基本技法、规律，掌握用笔、用水、用墨、用色的方法，逐步实现从临摹到创作的国画绘画过程。

为了给中老年人创造良好的学习氛围和学习体验，千尺学堂打造了更加适老化的学习场景与教学模式。比如针对中老年人制作的课件更容易理解和消化，遇到重点和难点时，讲师会更加详尽和耐心地讲解与指导，手把手带着学员入门与进阶。在教学过程中，千尺学堂通过直播、社群、私教等模式，让中老年人在学习过程中能够充分互动、交流、沟通，不会在学习中感到孤独和枯燥，满足中老年人陪伴式学习的需要，强化线上学习的氛围与体验。

通过数字化创新改造中老年群体的学习场景与学习模式，对践行积极老龄观的推动起到了重要作用。千尺学堂也将迎合中老年群体“老有所学”的生活态度，持续为中老年群体开辟体验更好的线上学习场景，丰富课程种类，让越来越多的中老年人走进线上课堂，享受学习与生活的乐趣。

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