“一苇以航,与时偕行”。在时代更选不停,技术革新不息的大环境下,为促进一线教师的互联互通,共同学习与成长,8月15 日,希沃举行2024年暑期用户线上研讨会,来自全国各地的名师大咖相聚一堂,深入讨论教育行业的未来趋势。研讨会直播期间热度持续高涨,累计总观看人数超1.8万,共同探索教师在数字化浪潮中的发展路径,展望教育行业的星辰大海。

融合新生

“AI+教育”塑造未来教育新形态

“这个时代,我想成为一名什么样的教师?”——会议由一个思考拉开帷幕。

在“新时代,新生代,新技术,新思想”的时代浪潮下,相融与创新,是高质量教育体系建设的新要求,也是实现高质量教学的有效路径。

会议上,多位老师先后就“AI+教育”相融合的模式,以及探索数字化创新之路,塑造未来教育新形态发表真知灼见。正如陈建生老师(不坑老师)所言,教育与科技的融合能为教学创新、教师成长带来更多可能。作为一线教师,他更指出,要充当“终身学习的坚定践行者,技术融合的积极推动者,创新教育的勇敢实践者,学生成长的智慧引导者”。

无独有偶,刘露老师的观点与陈老师相若,并从传统教育与“AI+教育”的关键性差异解读数字化教育革新的重要性。而在此数字教育大时代背景下,新晋教师顺应AI浪潮,找准变革切入点就是重中之重。刘老师和我们分享了“循证教研”新模式:教师可借助希沃课堂智能反馈系统,补捉课堂细节,通过无感采集、记录、分析老师在授课过程中的各种课堂行为,为老师的课堂优化提供有效依据,帮助老师进行教学反思,让教研从“经验”走向“循证”。开启数字化教研实践,促进教学互助互进,这就是刘老师所指的,顺应时代发展,做数字化教师,做高质量教育。

在数字化发展过程中,教育数字化应用的选择尤为重要。

会议上,张军玲老师就“摆脱教学琐碎,拥抱智能课堂”主题,分享了希沃用数字化赋能教育,与一线教师携手并进、共同探索和成长的故事。

“让信息技术赋能教育”。张老师强调,希沃电脑助手在"备课、授课、教研、资源共享、设备互联"等五个关键方面,为教师提供了全方位的支持,提升了教学体验。他表示:希沃成功将技术与教育完美融合,助力教师打造更高效、更精彩、更富活力的课堂。

驭浪前行,引领未来,“AI+教育”正在塑造未来教育的新形态。

“智”慧传承

以师育师 共研共建共享

在“智慧”教育的实践与传承方面,罗靓老师、康韵琪老师、丁玉海老师分别提出了“灯塔”“种子”“桥梁”的比喻。

作为省级培训专家,罗老师经常通过讲座、培训等形式将新理念和新方法传递给其他教师。面对AI技术迅猛发展的智慧教育时代,罗老师输出教育模式的更新观念,同时借助希沃,对将理念与实践相互融合的可行路径作出关键性指引。罗老师对智慧教育提出的深入解读与新概念,将如瞩目灯塔般照亮教育创新的航道。

从最初面对课堂随机点名软件的探索,到如今在教育数字化道路上的坚定步伐,康老师的故事是数字化教育应用的生动缩影。面对数字化工具的陌生,康老师并没有止步不前,而是积极寻找解决方案,逐步踏上了教育数字化的征程。从一位初出茅庐的杏坛一星导师,到参加赛教,再到录制课堂、分享数字资源,康老师不断学习、实践、创新,用实际行动诠释了“向阳而生,无限进步”的教育理念。

如果说罗老师的解读如灯塔般引领未来教育航向,那作为一度工具教师资源导航开发者的康老师,则是把AI融合教育衍生的新理念与新技术看作一颗种子,并把它们随风播撒,生根开花,生生不息。

当新概念得到贯彻执行,当每位老师都在各自擅长领域发光发热,当五湖四海的教师得以集结凝聚,那带来的是多么庞大、振奋的智慧力量?此时一个名为“教师共同体”的教学组织应运而生。丁老师作为教师代表和发起人,通过建立丁玉海名师工作室,连接不同的教育实践和思想,促进知识的交流和经验的共享,在推进教师个人发展,共谋教育未来的道路上,发挥着“桥梁”的作用。

以师育师,让“智慧”裂变,共研共建共享,才是智慧教育时代下“AI+教育”全新解法。

展望未来

数字教育跨越沟壑 “杏坛百城共创”在行动

正如哲学家雅斯贝尔斯所言,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。在新时代下,数字化教育的推进与践行不该被地域限制。可远山之旁,沟壑重重,山高路远,“AI +教育”如何翻山进乡,赋能师生成长?美丽中国-希沃杏坛计划公益教师助力计划告诉你答案。

强教必先强师。该计划就是通过希沃杏坛导师与美丽中国输送到全国各地的有教学提升需求的项目老师进行一对一结对,帮助支教项目老师解决实际教学环境中的困难与挑战,实现个性化支持。杏坛导师践行“以师育师”的理念,有效助力项目老师成长。

田书志老师和大家分享了他把“AI+教育”带进甘肃的故事。跨越沟壑,教研不停歇,田老师与项目老师共同交流,相互成长,让大家了解到了“师道相承 薪火相传”的内涵和意义,也让“AI+教育”翻山越岭,赋能更多师生成长。老师们正在用行动书写教育新未来。

为彻底贯彻“以师育师”的理念,也为适应九月将至的新教材,杏坛主理人梁杰向大家介绍了“杏坛百城共创行动”。该活动旨在由杏坛导师围绕“语数英”三个学科新增或有所变化的课程共创课例资源,反哺百城师生。梁杰也就此活动表达了希沃希望与老师们继续携手,助力教育高质量发展的展望。

希沃专注教育15年,在致力于推动教育数字化发展的同时,也长期关注教师成长。迄今为止,全国已有超20万教师加入希沃杏坛计划,覆盖全国30个省/市/自治区。

未来,希沃也将继续践行“以师育师”理念,赋能教育数字化发展与教师个人成长,以梦想为纽带,汇聚无数优秀教师的智慧与力量,助推教育数字化高质量前行。

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