近日，相关部门会议提出，实施“人工智能+制造”行动，打造智能制造“升级版”。其中还提到，畅通人才“育、引、留、用”机制，打造多层次复合型人才队伍。

智能制造作为发展新质生产力的典型实践领域，多次被提出，以科技创新为核心驱动力，通过智能化生产、数字化管理等手段，推动产业升级。而高素质技能人才，则是推动实践智能制造的核心支撑。

优路教育作为深耕职教20载的全国性综合教育科技服务机构，紧跟时代步伐与产业需求，在夯实建筑工程、安全应急、医药卫生等领域职业培训的基础上，敏锐捕捉产业变革趋势，应需拓展智能制造领域人才培养。逐步开设PLC、工业机器人等培训项目，通过培养与输送人才，以填补行业人才空缺。

人才培养的质量来源于教学水平的不断提升，优路教育始终关注师资队伍的不断优化及教学体系的构建。智能制造人才需兼具扎实理论基础与精湛实操能力，为了使人才培养与产业需求相匹配，优路教育设计“理论+实操”双核教学体系，并择选具备丰富经验及教学技能的人才，组建成智能制造项目的实力师资团队进行教学实践，以保障教学既接近项目实战又能提升学员的理论基础。

为更好地磨练学员的实操能力，优路教育大力投入实训基地建设，其教学实操设备是基于大量市场调研，与企业对接需求所配置，也是目前企业迫切所需的，这样学员通过实操练习能够更快掌握技能。优路教育智能制造教研老师表示，唯有在真实的实操环境中反复锤炼，才能培养出解决现场问题的人才。

职业教育的生命力在于与产业需求的对接。优路教育突破传统职教边界，打通高校、企业、行业组织等主体壁垒，构建“产教共育”“人才培养+输送”等多链条共融的生态体系，助力形成了人才链、教育链、产业链协同发展的良好局面。

为缓解人才理论与实践结合不足、教学内容与产业前沿脱节等问题，优路教育开展产学合作协同育人项目。校企双方持续探索构建科学化、数字化的人才培养模式，通过对课程体系的优化、实验与实践平台的建设等，推动了教学与实践的融合。

为提升学员与企业之间的供需匹配，优路教育发挥自身职教经验与资源优势，一方面以企业实际人才需求为导向，进行人才定向式培养；另一方面，通过与企业建立密切联系，挖掘丰富的岗位资源，以企业宣讲、专场招聘等形式链接供需双方，促进人才流动。联合企业举办招聘宣讲会，畅通了用人单位与学员的双选渠道，为学员职业选择发挥了积极作用。

制造强国的蓝图已然铺展，优路教育持续深耕智能制造人才培养沃土，被工信部人才交流中心授予“智能制造产业人才基地”。智能制造的数智化赋能，对智能制造产业人才提出更高维度的要求。优路教育将深化职教生态构建，以人才培养的创新与实践，为新质生产力发展注入澎湃的人才动能。

责任编辑：kj005

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