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AI 重塑教育公平,伴鱼用技术打破优质资源壁垒

AI 重塑教育公平,伴鱼用技术打破优质资源壁垒
2025-07-17 18:41:19 来源:财讯网

“过去农村孩子很难接触到一线城市的名师资源,现在通过伴鱼的 AI 私教,我们班学生的英语发音进步特别明显。” 甘肃某乡村小学教师的反馈,道出了 AI 教育在促进教育公中的独特价值。伴鱼智学通过技术创新,让优质教育资源突破地域限制,惠及更多群体。

在传统教育模式中,优质师资集中于经济发达地区,导致教育资源分配失衡。而伴鱼研发的 AI 教学系统,将全国顶级教师的教学经验转化为可复制的数字模型 —— 通过分析数千节名师课堂录像,提炼出 “提问技巧”“课堂互动”“难点突破” 等教学要素,再植入 AI 辅导逻辑中。这意味着偏远地区的学生,也能享受到与北京海淀名校学生同质的辅导服务。

针对不同地区的教学差异,系统设计了 “本地化适配” 功能。例如在教材同步方面,覆盖全国 31 个省市的主流版本,确保新疆使用人教版的学生与上海使用沪教版的学生,都能获得精准的同步辅导。在内容设计上,融入地方文化元素,如给陕西学生的题目会结合 “兵马俑”“羊肉泡馍” 等本土符号,增强学亲切感。

技术创新降低了学门槛。伴鱼支持语音、视频、文字等多模态交互,学生可通过 “按住说话” 随时提问,或对着摄像头展示作业,AI 老师会像真人一样实时回应。这种低操作难度的设计,让留守儿童、老年家长辅导的孩子都能轻松使用。数据显示,其用户中来自三四线城市及农村地区的占比达 47%,且这一群体的周均使用时长达到 5.2 小时,与一线城市用户基本持

教育公不仅是资源的均等化,更是个化需求的满足。伴鱼的 AI 系统能识别不同学生的学障碍:对基础薄弱生侧重夯实概念,对学优生提供拓展内容,对注意力不集中的学生增加互动频率。这种 “千人千面” 的服务,让每个孩子都能获得适合自己的成长路径。正如伴鱼智学负责人陈现麟所言:“技术的终极目标,是让每个孩子都能被看见、被赋能,拥有等的成长机会。”

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责任编辑:kj005

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