7月28日，传智教育举办具身智能课程与硬件产品专场发布会，正式推出完整闭环式具身智能人才培养解决方案，并同步发布6款分层教学机器人硬件，以“问题驱动教学+全开源可二次开发设备”新模式，直击智能机器人实训教学难点，打通具身智能教学、科研、竞赛、就业全链路。

本次发布会吸引行业、院校、科研机构齐聚，来自全国90余所高校的160余名计算机、自动化、机器人相关专业学科骨干老师参会，以及中国电子工业科学技术交流中心、中国科学院自动化研究所、全国高等院校计算机基础教育研究会等机构代表列席，更有睿尔曼智能科技、深圳市众擎机器人、智元创新（上海）科技股份有限公司等头部企业专家到场交流，共探具身智能人才培养新路径。

AI走向物理世界，复合型机器人人才缺口爆发

当下，AI产业正迎来重大转型，智能不再局限于软件界面，物理AI成为核心赛道，行业人才需求彻底重构，市场急需机器人应用开发、SLAM导航、运动控制、嵌入式、机器人装调等软硬件复合型人才，单纯懂代码、只会机械设计的单一技能从业者已无法匹配产业需求。

但高校落地具身智能教学普遍面临设备黑盒化只能参观不能实操、课程碎片化知识点割裂不成体系、科研成果依附厂商创新受限制、实验室重采购轻运营四大核心痛点。

面对产业变革与高校教学双重难题，传智教育依托多年人工智能与机器人教研教学积淀，打造从课程体系到二次开发教学硬件、师资培训、开源成果沉淀的一体化解决方案，重构AI具身智能人才培养范式。

以真实问题驱动，构建五步式项目化教学体系

区别于传统“先灌输知识点，再做实验”的教学模式，传智教育推出的具身智能课程“不为讲知识点设计问题，而是为解决真实问题引入知识”。从课程核心案例中可以看出，双足平衡课题是围绕“机器人抬腿为何摔倒”，自然串联支撑区域、力矩、质心运动学、平衡控制知识，而机械臂轨迹课题是针对“关节微小变动如何影响末端坐标”，顺理成章讲解坐标变换、微分运动学、雅可比矩阵、轨迹规划。

值得一提的是，课程采用基础能力层、部件实践层、系统能力层、综合交付层为主的阶梯式分层培养路径，循序渐进夯实学生综合能力，让学生全阶段均可产出可展示、可参赛、可开源的完整作品，老师拥有标准化教学案例，院校实验室则实现常态化教学落地。

六大分层阶梯式硬件，全开源可二次开发

本次产品发布会重磅推出6款分层教学机器人硬件，对应学生能力成长六大台阶，全部基于前沿开源项目进行二次教学化改造，打破商用设备黑盒限制，支持底层代码、硬件结构自由修改，兼顾课堂教学、科创竞赛、学术科研多重需求。

GenkiArm桌面机械臂主攻智能抓取、运动学标定、轨迹规划、行为克隆。

SLAM自主导航小车覆盖底盘控制、激光雷达建图、动态避障、多传感器融合。

OpenDuck双足教学机器人以入门姿态检测、质心平衡、步态规划、基础人形动作开发。

OpenArm双臂遥操作机器人实现主从映射、双臂协同、力反馈、具身数据采集、模仿学习。

四足机器狗则是深耕复杂步态算法、多地形巡检、全身运动控制。

Transformer全尺寸人形机器人可实现综合全栈具身智能技术，适配高阶综合实训、高水平赛事、科研课题。

以上六款硬件均为教学定制开源版本，如OpenDuck参考迪士尼开源研究、四足机器狗对标斯坦福机器人课程、人形平台依托国内成熟开源项目改造，底层驱动、控制算法、机械结构全部开放，高校可自主迭代、沉淀专属科研成果，摆脱商用设备技术封锁。

本次发布会搭建起高校、科研院所、机器人企业交流平台。作为深耕数字化人才培养二十余年教育集团，传智教育早在2019年就布局机器人课程研发与教学实施，持续跟进人形机器人、物理AI产业落地趋势，二次开发全链路自主可控机器人硬件，搭建适配本科、高职、职业技能培训的分层课程体系。

据权威机构预测，2026年我国具身智能市场规模将突破1.09万亿，全产业链人才缺口超102万。面向巨大的产业人才需求，传智教育在持续培养产业链所需的各类技术人才的同时，也将持续深化与全国高校的产学研合作，完善师资培训、实验室共建、赛事支撑、联合科研全链条服务，赋能各大高校抢抓具身智能产业发展新机遇，助力广大学子迈入新红利赛道，实现高质量就业。

责任编辑：kj005

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