这个夏天，耀中耀华北京亦庄校区的首届IGCSE考生交出了答卷：20位学子参考，16位斩获A*-A，卓越率达80%。在这届考生中，有一群特别的学生——他们从学校创校之初便在这里成长，与学校彼此见证、彼此塑造。Carrie和Coco的5A*3A，正是创校生团队中最亮眼的成绩代表。

从第一次拿起实验器材的手忙脚乱，到如今从容走进考场，学校塑造了学生，学生也塑造了学校。这场考试不是终点，而是创校生们从"广度探索"迈向"深度钻研"的关键一站。

在广度中寻找自己 IGCSE是一场"有退路的冒险"

IGCSE的迷人之处，在于给予学生足够的广度去试错。Carrie在八门科目的学习中，深刻体会到"纠结与自由并存"的滋味："知识往往是融会贯通的，很多学科中都涉及相似的主题。"

但广度也带来了真实的困惑：究竟是真正热爱，还是因为基础扎实才取得好成绩？Carrie坦言，这让她在面对AS选课时万分纠结。但她同样相信，多学科基础为未来保留了一条"退路"——"或许未来在深度探索后不尽人意，也能及时换走另一条路。"

从八门到三到四门，不是简单的删减，而是关于自我认知的精准定位。Carrie的心态也在转变：从低年级面对考试的紧张担忧，到如今"随时可以从容面对大场面"。她学会了考后不再细想发挥好坏，而是抓紧准备下一场——"失利并不能定义最终结果。在结局揭晓前，一切皆有可能。"

当数学遇见音乐 理性与感性的"非冲突对话"

如果说Carrie的故事是"广度中的选择"，Coco的经历则是"跨界融合"的精彩实验。

进阶数学与音乐，在很多人眼中是理性与感性的两极。但Coco认为，这恰恰让她成为"多面且立体的人"。"数学需要严谨的计算和标准的公式，而音乐是感性且抽象的，不同的人能有不同的理解。"

备考中，她采取"主动简化"的策略——把复杂的备考拆解成一个个具体的小任务，屏蔽外界焦虑，只专注"今天写什么题，下一步学什么"。这种极致的专注力，正是向A Level进阶时最宝贵的心理资产。

"学校对我来讲已经不是普通的地方，而是真正见证我成长的第二个家。"

—— Coco·寄语

面对A Level选课，Coco做出成熟取舍：让对音乐的热爱停留在兴趣阶段，用更理性的规划挑战高难度课程。"我感受到的是未来的可能性，它指引我去选择喜欢的道路。"

师生同行 从IGCSE到A Level 不只是难度的跃升

作为IGCSE学术主任，新加坡籍教师Ivene Wee见证了这些学生备战的全过程。在她带领的协调科学科目中，学生们取得了73.33% A*A*-AA的优异成绩。

这门双学位课程涵盖生物、化学、物理三门学科，学术体量相当于两门独立IGCSE，被全球大学广泛认可。它不仅要求掌握跨学科的理论知识，更强调实验技能与科学探究能力，是通往A Level科学课程乃至工程、医学等方向的重要基石。

Ivene老师深知，从IGCSE到A Level不只是科目数量的减少——知识深度和思维要求都会显著提升。"从开课第一天就要保持常态化复习，踏实勤奋。"

在她看来，真正支撑A Level的，不是某次高分，而是更底层的能力：追问"为什么"而非止步于"是什么"；花时间梳理错题而非急于刷新题；遇到困惑敢于开口请教。这些不会出现在成绩单上，却会在A Level的每一个深夜成为最可靠的底气。

下一站 从"树立起点"到"定义未来"

作为学校首届IGCSE考生，这一届的成绩单具有特殊的里程碑意义；而创校生团队的优异表现，更为学校树立了亮眼的办学基准。"学生们具备冲刺A*的实力，"Ivene老师说，"教学团队也将基于本次成绩复盘总结，优化策略，助力下一届。"

从八门到四门，从广度到深度，从"与学校一起成长"到"成为A Level学姐学长"——身份在转变，与耀中耀华北京亦庄校区的情感纽带却愈发深厚。

"尽力做好当下，结果反而会出乎意料。"

—— Carrie·寄语

"我没有一个清晰的答案'你未来会成为谁'，但我感受到了未来的可能性。"

—— Coco·寄语

从创校生到 A Level 引路人，

从 IGCSE 的广度探索到未来两年的深度钻研。

这个夏天，我们不仅为 A 和 A* 欢呼，

更为那些看不见的成长鼓掌。

A Level 的课堂即将开启，

属于创校生的故事，才刚刚进入最精彩的章节。

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