编程作为人类与计算机沟通的工具，是人工智能的技术基础，全球已有超过24个国家将编程作为基础学科，我国也相继出台了不少政策鼓励编程课程的发展。

2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，在中小学推广编程教育；

2019年，广东省拟将信息技术（含编程）纳入高考考试内容；

2020年，教育部在给全国政协委员的答复中称，已制订专门文件：将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。

学编程，应从娃娃抓起！但是很多家长却有疑问，幼儿园孩子真能学编程吗？编程不都是需要用到电脑或者IPAD吗？孩子的眼睛还要不要了？

幼儿园孩子是可以学习编程的，但针对幼儿园孩子身心特点，以及保护孩子视力着想，幼儿园孩子学习的编程应要脱离屏幕，通过孩子喜欢的游戏形式让孩子爱上编程，养成良好的编程思维。

基此，孩教圈作为幼儿园编程思维课程的开创者，原创出专门针对幼儿园设计的无屏幕游戏化编程思维课程，首创了无需电子屏幕便能让儿童学习编程的新方式，启蒙幼儿的编程思维，经过思维训练的孩子做事情时会比之前更有计划性、逻辑性、条理性。该课程在2021年6月份入选联合国儿童基金会“人工智能为儿童”经典案例，真正体现人工智能为孩子的初衷。

此外，孩教圈儿童编程思维课程于2022年7月13日在广东影视频道全新打造的“儿童成长观察节目”《小朋友的大朋友》精彩上演，受到了广大家长和孩子的喜欢。

与市场上屏幕类编程、实物类编程、硬件类编程、积木类编程不同，孩教圈幼儿园编程思维课程不是为了教授孩子如何写代码、编写应用程序，也不是为了培养孩子将来一定要成为一名程序员，而是通过形式多样的趣味游戏，让孩子在游戏中学习编程，从而培养良好的编程思维。

因此，孩教圈幼儿园编程思维课程从孩子的喜好入手，设置“绘本故事、绘本游戏、材料游戏、集体游戏、桌面游戏”等多种形式的游戏方式，将复杂的编程内容“幼儿化、趣味化、简易化、生活化、丰富化”，更适合幼儿园孩子学习、老师教学。孩子可以在游戏中掌握编程语言，并学会利用编程思维解决生活中的问题，启蒙良好的编程思维。

课程按照不同年龄段孩子的学习特征，分为大中小三个年级，每个年级学习几个不同的编程语言，通过趣味渐进式课程体系，让孩子轻松学会二十多个编程语言。

看到这，可能家长又会有疑问了：“编程语言那么复杂晦涩，幼儿园的孩子怎么可能会理解的了呢，老师又怎么可能教得了”。

为了解决这个问题，孩教圈将复杂的编程语言简化为通俗易懂的语言，让幼儿园老师一看就会，不再觉得编程是洪水猛兽，生怕自己不会教，孩子也能一教就会。

我们现在来看看孩教圈幼儿园编程思维课程到底是通过哪些有趣的游戏方式让孩子轻松学编程的吧！

编程绘本：为了让孩子更充分理解编程语言，在开始学习一个编程语言时，孩教圈首先会通过栩栩如生的故事加强孩子的理解。采用孩子喜欢的绘本故事，学习的代入感极强，对编程语言也就更容易理解了。

绘本游戏：设置形象趣味的绘本游戏，通过连线、贴纸、涂色、画画、排序等多样方式加强孩子对编程语言的了解。

材料游戏：材料游戏提供棋盘、卡纸、积木、跳棋、骰子、串珠、纽扣等多种材料，通过动手操作强化孩子对编程语言的记忆和理解。

集体游戏：提供场景卡纸让孩子进行集体游戏，可以让孩子通过游戏亲身感知和认识编程语言，进一步加强对其定义的理解。    桌面游戏：桌面游戏提供底图、卡纸等材料，小朋友们可以根据提示通过自己分解任务、设置路线、设置障碍等完成任务，最后利用编程思维完成挑战任务。

孩教圈幼儿园编程思维课程以形式多样的编程游戏和丰富多彩的创意绘本，使学习和娱乐融为一体，让孩子在玩乐中循序渐进地学习程序语言和编程思维，充分锻炼他们的逻辑思维能力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。

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