2024年10月18日至20日，第七届“大数据安全与隐私计算”学术会议在南京盛大召开。大会由中国中文信息学会大数据安全与隐私计算专委会主办，南京信息工程大学计算机学院、网络空间安全学院承办。

本次会议围绕“隐私计算促进数据要素流通利用”开展学术交流和产业合作，共吸引来自全国160余所高校、科研机构、企业的专家、学者和学生参加。会议开幕式由南京信息工程大学计算机学院、网络空间安全学院院长付章杰主持。

湖南强智科技发展有限公司作为本次大会的协办单位，受邀出席会议，并做了网络安全相关议题汇报。

会议现场  大咖云集

▲ 南京信息工程大学校长  陈海山

▲ 中国中文信息学会理事长  方滨兴

▲ 大会主席、中国中文信息学会大数据安全与隐私计算专业委员会    主任  李凤华

开幕式上，南京信息工程大学校长陈海山，中国中文信息学会理事长方滨兴院士分别发表欢迎辞，大会主席、中国中文信息学会大数据安全与隐私计算专业委员会主任李凤华介绍了本次大会的举办背景和现实意义。

会议邀请了中国工程院院士方滨兴教授、鹏程实验室贾焰研究员、西安电子科技大学马建峰教授、北京信息科学技术研究院陈性元教授、中国科学院信息工程研究所李凤华研究员、北京交通大学张向宏教授、西安交通大学苏洲教授、暨南大学黄欣沂教授、西安交通大学王伟教授、湖南强智科技发展有限公司张珍珍总监作特邀报告。报告内容涵盖了数据安全、隐私计算、数据要素流通、数据流通利用安全、机密计算等方面。

此外，本次学术大会还组织了5个专业论坛，共邀请35位专家做学术报告，以及18篇优秀论文的报告，从不同视角介绍了大数据安全、隐私计算、数据要素流通及安全的最新理论与前沿技术的进展及成果。

强智科技

全链条网络安全人才培养解决方案

在主论坛上，强智科技网络空间安全解决方案中心产品总监张珍珍作题为《网络空间安全“教学研赛评”一体化平台解决方案》的报告分享，详细阐述了通过创新的技术手段，为网络空间安全人才培养和学术研究提供全方位的支持。

▲ 强智科技产品总监张珍珍

张珍珍在报告中提到，随着网络安全上升到国家战略高度，网络空间安全人才的培养已成为国家信息化建设和网络安全保障的重要基石。然而，当前网络空间安全人才培养面临着诸多挑战，如教育资源分散、实践机会匮乏、评价体系不完善等。

针对这些问题，强智科技「DART侦攻防溯一体化平台」，通过系统化教学、实践式学习、综合性评价和数智化科研，全面赋能网络空间安全人才的培养。

1、教学与科研深度融合

集成丰富的教学资源库和课程体系，包括清华课程体系、严选课程体系等，满足不同层次和类型高校的教学需求。

构建高仿真的网络攻防实战环境，帮助学生从理论学习逐步走向实践操作，通过场景化任务在真实模拟的网络环境中进行实战操作，培养学生安全意识与实际操作能力 。

通过可视化场景编辑，平台能够精准模拟实际运行的网络架构及业务流程，为科研人员提供真实的科研场景和数据支持；平台还内置了多种网络攻防工具和算法模型，支持科研人员进行高效的科研探索和创新。

2、“以赛促学，以赛促研”的多元竞赛模式

平台不仅支持日常教学，还提供多种竞赛模式，包括CTF解题赛、攻防赛、CRC靶场挑战赛等，通过竞赛激发学生的学习兴趣和创新精神。

提供赛事维护、评分管理、可视化展示等全流程赛事管理功能，确保竞赛的高效、顺畅运行。

张珍珍指出，通过这些竞赛模式，学生能够将所学知识应用于实战环境中，通过团队合作解决复杂的网络安全问题，提升解决问题的能力和团队协作精神。

平台已助力“湖南省大学生计算机程序设计竞赛——网络攻防邀请赛”、“第二十届湖南省大学生计算机程序设计竞赛——网络攻防竞赛”，并成为“2025年（第18届）全国大学生软件创新大赛——软件系统安全赛”官方支持平台。

3、综合性评估体系，科学评定人才

通过过程评估、实践评估、竞赛评估、工程认证等全方位、多维度的评价体系，科学、系统地促进学生技能成长与综合素质提升。建立学生个人评价体系，围绕学生学习、实验、竞赛、科研、企业实践等呈现学生的个人发展情况，生成个性化评估报告，记录学生的成长轨迹，追溯学生个人专业能力成长过程。

除了教学评价，利用强智基于OBE理念的专业认证与发展平台，构建面向产出的教学评价方式，形成基于工程认证的人才培养能力达成评价。

张珍珍介绍，平台通过大数据技术和智能算法，能够为学生提供学习建议，帮助他们进一步提升网络安全技能。

获得“最佳组织奖”

强智科技作为会议的协办单位，不仅充分展示了公司在网络安全领域的前沿技术与创新解决方案，同时也为大会的服务与运营提供了全方位的支持，荣膺第七届大数据安全与隐私计算会议暨第二届数据要素流通安全会议“最佳组织奖”。

未来，强智科技将继续深入推动网络安全教育的数字化转型，致力于通过技术创新和平台升级，为高校、科研机构等提供更优质的解决方案，助力中国网络安全人才的培养与行业的高质量发展。