清华附中校园迎来了一场特别的暑期课堂，青芯科创队的大学生志愿者为来自山区的学生开设了为期两周的编程与人工智能课程。课堂以Scratch图形化编程和AI识别应用为主要内容，结合动画制作、逻辑训练和互动实验，帮助学生初步掌握基础操作和思维方法。团队安排了科学家精神宣讲，让孩子们在学习技能的同时，感受到坚持探索与服务家乡的力量。本次实践拓展了学生的科技视野，展示了高校青年投身教育帮扶、助力乡村振兴的责任与担当，为山区学子追逐梦想注入了新的动力。

青春课堂点亮科学梦想

清华附中的暑期课堂上，编程与人工智能为孩子们打开了新的视野。青芯科创队的志愿者们设计了生动有趣的课程，以Scratch图形化编程为切入点，把“变量”“循环”等数学概念融入小游戏和动画制作。孩子们在拖动模块、调试指令中逐渐理解逻辑与算法的妙处。AI课程则从生活场景切入，通过“识花”“读文”等任务，让人工智能的原理在直观操作中变得具体易懂。课堂不再是灌输，而是一场探索与创造的体验。刚开始时，不少孩子还有些拘谨，对电脑操作陌生，对编程也心怀畏惧。通过课程的推进，他们在分组合作和互动中逐渐放开手脚，课堂氛围由安静转为热烈。每一次尝试都带来新的发现，眼神中闪烁着好奇与自信。在创意任务中，孩子们把家乡元素融入作品，展现出独特的想象力。

学生王雨宸在“迷宫游戏”中加入了“随机陷阱”，连志愿者都一度无法闯关。他说：“我们山里的路就是这样曲折，我想让游戏也像家乡的路一样。”这份把生活经验转化为创意的表达，让课堂多了一份真实与亲切。甘林珊则带领小组完成了“AI识别八月瓜”的挑战。他们根据拍摄和整理不同阶段的图像，成功让程序识别这一家乡特有的果实。作品获得掌声，让孩子们体会到“科技可以与家乡紧密结合”。两周的课堂，孩子们实现了从被动接受到主动探索的转变。他们在代码里记录好奇，在动画里描绘梦想。更重要的是，他们在科技实践中看见了家乡，也在不断尝试中看见了未来。课堂点亮的，不只是科学兴趣，更是追逐梦想的勇气。

真情陪伴激发学习热情

在这段特别的课堂中，志愿者们传授知识，以真情陪伴点燃了孩子们的学习热情。为了让不同基础的学生都能融入课堂，他们采用分层设计与伙伴互助的方式，基础薄弱的学生得到更多关注，学得快的学生则化身“小老师”，带动同伴一起进步。原本复杂的概念被转化成生活化的比喻，枯燥的操作变成了游戏化体验。在讲解人工智能时，志愿者把“神经网络”比作“村里的广播站”，把“数据训练”比作“学方言”，让孩子们瞬间明白AI就像学习语言一样，需要不断练习。这种贴近生活的解释，消除了陌生感，也让孩子们在笑声中理解了抽象的原理。课堂上，孩子们在互帮互助中快速掌握了鼠标操作和基础指令，三天时间就能独立完成简单程序。面对设备不足的情况，志愿者们自发筹款购置二手电脑，确保每个孩子都有练习的机会。正是这种耐心与责任，使课堂承载着技能的传授，也饱含着真情的温度。最终，95%的孩子能够独立完成动画设计，60%的孩子能编写带条件判断的小游戏。这些成果的背后，是志愿者们日复一日的陪伴跟引导，他们把关爱和责任转化为孩子们成长的动力。

科学精神滋养逐梦之路

在两周的课程中，除了编程与人工智能的学习，孩子们还迎来了一堂特别的“科学家精神”课程。由李嘉言主讲的宣讲活动，以平实而生动的语言，让来自山区的学生第一次真切感受到科学家的坚持及信念。课堂上，李嘉言讲述了钱学森的家国情怀。他留学海外时依旧心系祖国，毅然选择回国，把一生献给国防建设。听到这里，孩子们联想到家乡的变化，理解了“个人的成长可以与家乡紧密相连”。当讲到屠呦呦团队经历190次失败仍不放弃时，学生杨恬睿主动站起来说：“我数学考了三次都没及格，以前想过放弃，但现在我明白了，再试一次就有可能成功。”真诚的发言让课堂充满了共鸣。

在介绍AI专家李飞飞的成长故事时，他从兴趣出发，克服数学短板，最终投身人工智能研究。学生李丽深受触动，写下了自己的愿望：“我想学会AI，让电脑帮爷爷识别药材，这样他采药就不会出错。”这些发自内心的表达，表达出孩子们把科学精神和个人梦想结合的真挚情感。为了把精神理念呈现得更具体，志愿者设计了“蒙眼画直线”“吸管搭桥”等体验活动，孩子们在尝试和失败中体会到耐心与方法的重要性。笑声和掌声中，他们逐渐明白科学探索并非一蹴而就，而是不断试错后的积累。这堂课程帮助学生们了解科学家的成长历程，在他们心中埋下了逐梦的种子。

为期两周的暑期课堂在清华附中圆满结束，青芯科创队的志愿者与来自山区的学生共同完成了一段充满成长与收获的旅程。孩子们从最初的生疏胆怯，到能够独立设计动画、编写小游戏，再到敢于表达科学梦想，每一步都凝聚着努力与突破。志愿者们也在教学过程中学会换位思考，理解了教育的真正意义。这次实践拓展了孩子们的知识视野，激发了他们探索科学、建设家乡的志向。未来，青芯科创队还将继续开展云端辅导和资源捐赠，让更多孩子感受到科技与梦想的力量。科学的火种已经点燃，它们将在孩子们的心中生根发芽，照亮他们追逐梦想、建设家乡的道路。

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责任编辑：kj005

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