“系统都上了，为什么教学还是各自为政?"

——来自一线教师的常见反馈

01 课程平台、作业系统、考试系统、实验环境......各自一套。

02课件、题库、实验镜像分散维护，重复建设无法沉淀。

03 作业、试卷人工批改成本高，反馈慢且模糊。

04缺少贯通的过程数据，看不清学生的真实学习状态与进度。

05 实验教学过程难追踪、报告评分不可比。

教学的关键，从来不是更多系统，而是把过程串起来，于是有了学智空间。

强智科技学智空间围绕“教、学、练、测、析”一体化建设思路，聚焦教学全流程数字化与智能化升级，形成涵盖系统管理、基础资源管理、课程管理、作业管理、考试管理、实验管理、知识图谱构建与学情分析等模块的一体化应用体系。

平台以统一技术框架和模块化设计为基础，支持灵活集成与多端应用，融合知识图谱、教学过程数据与AI能力，推动教学活动、学习行为与评价反馈形成闭环，支撑高校构建更具延展性的智能教学空间。

三层能力结构

统一技术框架·模块化设计·多端集成

七大能力，覆盖教学全链路

从知识图谱、课程资源，到AI批改、学情分析

01 知识图谱构建

让课程知识，从清单走向网络

支持对课程知识体系进行结构化梳理与可视化呈现，形成知识点之间的关联网络，辅助学习路径推荐与知识薄弱点诊断。

学智空间·知识图谱编辑器

02 课程与资源管理

把分散的教学资料，纳入统一资产

支持结构化课程库、多媒体教学资源库、实验镜像库等课程资源的集中管理，便于教师统一建设、维护、调用和共享教学内容。

学智空间·课程资源中心

03 AI智能作业生成与批改

智能评分+人工评阅，缩短反馈周期

支持教师在线创建与发布作业，学生在线提交，覆盖单选、多选、判断、主观问答等多种题型。系统提供智能评分与人工评阅相结合的评价机制，支持成绩统计分析及结果反馈下发，提升作业管理与教学反馈效率。

学智空间·AI作业批改

04 AI智能组卷与阅卷

从题库到成绩，一条流水线

支持题库建设、智能组卷、在线考试与自动阅卷，具备完善的成绩统计分析能力。系统可满足主客观题混合考试、大规模在线考试等多样化场景需求，保障考试组织的灵活性与评分的公正性。

学智空间·在线考试/阅卷

05 AI实验助手

让实践教学，从“开机即结束”走向“过程被支撑”

支持虚拟化实验环境的配置与部署、实验任务发布、实验报告在线提交及批改评分。结合AI能力，提供实验步骤指导、智能答疑与实验结果评估，增强实践教学的可操作性与智能化水平。

学智空间·实验环境控制台

AI答疑面板

06 学情智能分析

让教学决策，从“凭感觉”走向“看得见”

平台支持汇聚学生在作业、考试、实验互动等多环节的学习数据，构建个人学习画像与班级学习趋势分析。通过对学习行为的深度洞察，辅助教师开展精准教学决策、实施差异化干预，并优化班级管理策略。

学智空间·学情分析驾驶舱

07 系统与基础资源管理

让教学平台，可控、可管、可演进

支持用户与角色权限管理、系统参数配置、消息通知、流程引擎、任务调度，以及学校组织架构、学年学期、教研室等基础教学资源的统一配置与管理，为平台运行与教学活动开展提供底层支撑。

从“把教学搬到线上”

到“让培养过程个性化”

01让课程建设更轻量、更有体系

平台将分散的课程内容、实验资源与教学资料纳入统一管理，减少重复建课与资源重复整理的工作量，帮助教师更高效地完成课程建设与内容维护。

02 让教学组织从单环节推进走向全过程闭环

围绕课程、课堂、作业、考试、实验等教学关键环节形成一体化链路，学校能够更完整地组织教学实施、过程管理与结果反馈，增强教学运行的连贯性。

03 让实践教学支撑更加深入

通过实验环境、任务发布、过程指导与结果反馈能力，平台为实验实践类课程提供更扎实的落地条件，增强学生动手能力、工程能力与综合实践能力培养。

04 让学习支持更加个性化

依托知识图谱与学习过程数据分析，平台帮助教师更清晰识别学生知识掌握状态与薄弱环节，也帮助学生获得更贴合个人情况的学习路径推荐与学习反馈。

05 支持多学科教学场景落地

平台可面向数学、网络安全、物联网实验、人工智能等专业提供场景化支撑，针对不同学科、不同课程类型提供适配能力。

强智科技学智空间平台把课程内容、实践训练、学习分析与评价反馈贯通起来，推动高校教学建设从“把教学搬到线上”逐步走向“让培养过程个性化”，让平台真正服务于能力培养与教学质量提升。

面向多学科原生适配

不同专业、不同课程类型，按需配置

01 教学

公式题型·步骤评分，逐步反馈学习路径

02 网络安全

虚拟攻防环境，实验报告自动评估

03 物联网实验

实验镜像+设备模拟，结果可追溯

04 人工智能

模型训练/推理实验，知识图谱串接课程

部分应用案例

湖南师范大学、北京理工大学、湖南工商大学、湖南第一师范学院、怀化学院、武汉工程科技等高校。

教学的未来不在更多系统，而在更深的连接。让每一节课、每一道题、每一份实验报告，都汇入学生的成长轨迹。

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